冬日向暖阳
沐光共前行
南莫镇小学语文教学研讨活动
冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为打造高效课堂，实现资源共享，南莫镇小学语文组教师于2024年12月17日下午在南莫小学录播室开展教研活动。
首先，丁雨茹老师执教《乌鸦喝水》。在娓娓道来的故事中带学生认识了本课的主人公——乌鸦。初读课文后，丁老师通过让学生找含有“喝”的词语，提取出关键词“找水喝”“喝不着”“喝着水”，帮助学生准确高效地梳理课文脉络。随后重点学习第一自然段，借助相似的图片锻炼学生提取信息和观察生活的能力，体会乌鸦心情的变化。整节课准备充分，契合单元主题，体现了丁老师对单元要素的精准把握。
接着，孙凤平老师以《学习观察“链”想象，多元策略“读”句子》为题，从“单元整体分析、学习主题及单元目标、单元任务群设计、学习活动设计、学习评价及教学建议”五个方面对统编版语文一年级上册第八单元整体教学规划进行了分享。孙老师基于单元解析，根据本单元的课文资源和学生的学习规律，对“快乐的观察之旅”这一主题下设计的五个语文实践活动进行了详细介绍。
百家争鸣,论成果展示
最后，各年级组展示了本学期学生的书面练习。本次展示采取“各年级组交叉检查”的形式进行，检查中，老师们认真翻阅，从“学生的书写情况”“作业上交情况”“作业的订正情况”和“教师的批阅情况”等方面进行细致的记录，及时做好了反馈工作。随后，五六年级的老师展示了孩子们诵读素养的成果，老师们相互交流、分享经验，给孩子们提出了在诵读方面的宝贵建议。
每一场教研都是一次成长。研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。南莫语文组以每一次教研活动为契机，以新课程标准为抓手，在追光路上的每一天，留下成长的印记。
END
图文：孙凤平
编辑：丁雨茹
审核：环春琴
