美丽南小
我/要/上/一/年/级/啦
亲爱的家长朋友、小萌新们：
大家好！
祝贺您和您的孩子加入南莫镇中心小学的大家庭！很高兴在今后的小学阶段与你们一路同行，一同见证成长的快乐！
进入小学，从幼儿园的“以玩为主”到即将开始的“以学为主”，孩子的角色将发生根本性的转变，家长的角色也将发生很大的变化。
为了帮助孩子能够尽快适应小学生活，充分做好心理、习惯等方面的准备，学校为您带来一份一年级新生入学温馨提示，希望您协助学校做好以下工作准备，帮助孩子完成角色转换，适应小学生活，让我们一起用爱与责任陪伴孩子快乐成长。
物品准备
1.书包
要选择轻便的双肩背包。不要太大，能装下A4纸大小的书和本就好，不要拉杆书包。
2.文具
（1）笔袋：简单，非金属质地（无声），不要太花哨，以免影响孩子注意力。
（2）铅笔（HB）：每天准备5-8支削好的铅笔带到学校（铅笔切不可两头削），削笔刀尽量不要带到学校。
（3）尺子：透明无装饰，刻度清晰，一侧可画波浪线，大小能装进笔袋里。
（4）橡皮：4B橡皮或绘图橡皮，质地要柔软、简单无味、无特殊造型。
（5）书皮：开学后发的书、本子，一律用透明书皮包好。
（6）作业本：语文数学本子各准备三本，记录作业的记录本一个，简单不花哨。
（7）水彩笔：建议24色或者36色（看课表，美术课带水彩笔）。
温馨提示：文具都要写上或用姓名贴贴上班级和姓名，以免丢失。
3.水壶
学校提供温开水，孩子要自带水壶，不得使用玻璃水壶，易碎危险。
4.纸巾
每天带干、湿纸巾各1包，小包装的，方便随身携带。
5.雨衣
准备雨衣（为了安全起见不带雨伞，雨伞可能刺到别人眼睛）；还可鞋套（雨靴），不让孩子鞋子湿了，影响一天上课。
温馨提示：不要带小刀、剪刀、卷笔刀、玩具、饮料、零食，以及电子手表、电话手表等电子产品到校。
身心准备
进入全新的环境，孩子难免会产生一定的焦虑，但同时也会有着些许的期待、兴奋，作为家长，需要在其中起到积极的引导作用，让孩子拥有更加积极的心态来面对入学。
1.熟悉环境，了解学校
查看入学通知书，让孩子知晓自己所就读的学校名称，家长们可以关注学校微信公众号，带孩子提前查阅了解学校信息。同时，家长可以多与孩子聊聊关于小学的事，激发孩子对小学生活的向往，也可以让孩子谈谈自己对上小学的困惑及担心，帮助孩子解决疑惑。
2.传递信息，转变身份
家长可以多说鼓励的话，“你真的长大了”“你越来越像小学生了”等等。这样，会让孩子觉得上小学很光荣，培养孩子对小学生活积极的态度。同时家长也要帮助孩子了解自己、学会介绍自己，会写自己的名字、父母的电话号码，让孩子记住家庭地址、父母单位、生日等。这样可以帮助老师尽快了解孩子。
3.积极锻炼，增强体质
健康的体魄是孩子们成长、成人、成才的前提。无论是假期还是开学后，由家长带着孩子，或者让孩子与同龄人一起，进行适当锻炼。户外活动一定要注意安全，不要去河边等危险的地方。
4.营造环境，建立意识
孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，可以给孩子准备独立的学习空间。可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张属于孩子的小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。同时为孩子选择好台灯，左侧取光，灯臂可调整，灯罩将灯泡全部遮蔽以免眩目，开关安全、方便。
生活习惯培养
1.规律作息：为贯彻落实“五项管理”相关要求，家长要监督孩子晚上9:00前按时睡觉，保证充足睡眠，有利于培养孩子规律、健康的生物钟。
2.准时上学：早晨起床后自己穿衣、刷牙、洗脸，喝一杯温开水，吃早餐，保证营养，按作息时间表到校（开学初会由班主任发布）。
3.合理穿衣：一年级一周有四节体育课，每天还有大课间活动，建议家长为孩子准备适宜运动的衣服和鞋子，不穿拖鞋、汗衫、背心、吊带衣物，不涂指甲油，胸前不挂钥匙。不穿耳洞不戴耳钉，不戴项链、手镯等；男生不留长发或小辫子，不剪怪异个性发型；女生不烫发、不披头散发。保持个人卫生，勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服。
4.学做家务：承担和自己年龄相匹配的家务劳动，是孩子成长的需要。请切实培养孩子扫地、擦桌子、整理书本等基本的劳动能力。
5.主动饮水：养成自带水、适量喝水的习惯，禁止带饮料到校，建议用有瓶盖的保温瓶或其他专用水壶装水，绝不能用玻璃瓶，并在水壶上贴上孩子的班级、姓名。
6.热爱运动：拒绝使用手机，远离电子产品，家长可陪伴孩子多参加体育锻炼，要求孩子每天跳跳绳、跑跑步、打打球……适当的体育锻炼能增强孩子的体质，能促进骨骼发育，能让孩子拥有一个强健的体魄。
学习习惯培养
1.专注做事：无论做什么事情，都要要求孩子专注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩总是一边看电视，一边写作业，这样，学习不够专心，注意力容易转移。
2.亲子共读：准备合适的课外读物，每天安排20至30分钟进行亲子阅读（共读一本书，提出问题让孩子思考，分享收获，听孩子复述故事）。共读时家长不玩手机、平板电脑，不看电视。
3.倾听交流：仔细倾听家长、老师的问题，响亮、大方地回答问题。师长讲话时，不随意插话。乐于和家长沟通在学校的情况，和老师沟通在家的情况。
4.姿势正确：（家长可和孩子一起练好坐姿和握笔姿势）
（1）坐姿：坐姿端正，做到头正、肩平、身直、足安。
（2）读书姿势：读书姿势正确，做到眼离书本约一尺，可用手指读。
（3）书写姿势：“三个一”：一尺一拳一寸，即眼离书本约一尺，胸离桌子约一拳，手离笔尖约一寸。
本学期开学后的前三个月，希望各位家长注意矫正孩子的不良写字姿势。当孩子养成好习惯后，慢慢放手。
让我们家校同心，师生同行，为孩子的未来赋能！我们翘首以盼，待您如约而至！
海安市南莫镇中心小学
2024年8月30日
