第223篇原创|读《领导梯队》作为现任领导者,他是多么需要发现以及培养人才和接班人,小到企业大到国家社会都是这般!

文摘   2025-01-16 21:44   山西  

领导的气质及说话的方式是天生的吗?知道如何做领导是一回事,能不能做到是另一回事。按王阳明思想:如果做不到,就不是真正知道;如果知道,就一定能做到;知行合一。


读完领导梯队,我把本书内容大概划分为四个节选,详情如下:


1️⃣推荐序--本书究竟可以帮助我们解决什么问题?


1.能力与岗位的匹配,特别是各层级管理者的能力与岗位的匹配,是一个从未解决的老问题。


2.企业要想获得成功,就必须在各个领导层级拥有出色的领导者。


3.企业内部培养领导人才的传统模式,常常缺乏系统性和完整性。


4.本书通过对六个典型的管理层级最经常出现的问题,从领导技能、时间管理、工作理念三个方面进行了分析,提出了改进建议。同时本书为我们提供了一套工具。


2️⃣“领导梯队模型”将管理历程划分为六个领导力发展阶段:


第一阶段:从管理自我到管理他人,重点是从自己做事转变为带队伍做事这个工作理念的转变;这个阶段应该学习的技能包括工作计划、知人善任、分配工作、激励员工、教练辅导和绩效评估。


第二阶段:从管理他人到管理经理人员,关键的领导技能是教练选拔人才担任一线经理;在第一阶段,经理人员仍然要承担一部分个人贡献。但在第二阶段,他们不再需要直接做出个人贡献。他们必须掌握的关键技能包括选拔人才担任一线经理,分配管理工作,评估下属经理以及教练辅导。同时,他们必须学会超越部门利益考虑全局性战略问题,并积极地给予支持。


第三阶段:从管理经理人员到管理职能部门,需要学会新的沟通技巧以跨越两个层级与员工进行沟通;这个阶段必须有全局意识,能够兼顾多个部门的需求和利益。他们需要具备两项新的技能:一方面是与其他部门团结协作,另一方面是基于工作的需要与其他部门争夺资源。与此同时,他们还必须擅长制定战略,不仅为自己的部门,而且统筹整个业务部门的战略规划。他们需要经常参加业务工作会议,与其他部门主管并肩作战。这些工作都需要占用他们的时间,因此,他们必须学会适当授权给下属经理。


第四阶段:从管理职能部门到事业部总经理,重点是转变思考方式,从赢利和长远发展的角度评估计划和方案;这个阶段不仅要学会管理不同的部门,而且需要熟练地与各方面的人员协同工作,敏锐地意识到各部门的利益点,并清楚、有效地与各方面人员沟通。事业部总经理必须完成季度利润、市场目标、产品计划和人员管理目标,同时兼顾未来3~5年目标的实现。即使事业部总经理并不了解某些部门的工作,他们也必须学会获得各部门经理的信任、建议和反馈。


第五阶段:从事业部总经理到集团高管,必须擅长评估资金调拨和人员配置的战略规划;这个阶段要求领导者在四项关键技能方面进一步提升:

第一项技能是,集团高管必须擅长评估资金调拨和人员配置的战略规划。这是一项复杂的商业技能,包括学会正确的提问,有效地分析数据,以及从公司的角度去理解哪些战略规划最有可能成功,最应该得到支持。

第二项技能是培养事业部总经理。他需要清楚哪些事业部副总经理的能力最适合担任事业部总经理,并提升自己的教练辅导能力。

第三项技能是评估业务的投资组合策略。这与事业部的战略有很大不同。他第一次需要问以下几个问题:我们有合适的业务群吗?为确保当前和未来的赢利,需要增加什么业务?削减哪项业务?调整哪项业务?

第四项技能是集团高管必须精于评估自己的核心能力,采取冷静客观的态度,评估手中的资源,基于分析和经验做出判断,而不是盲目乐观。


第六阶段:从集团高管到首席执行官,必须具备重视外部关系的视角。作为一位组织的最高领导,他必须是一位有着远大抱负的思想者,同时善于建立公司的运行机制,推动公司实现每个季度的业绩目标,并确保公司长期战略目标的实现。首席执行官必须具备重视外部关系的视角。首席执行官需要清楚,他们的年度业绩通常取决于三四个关键的决策,他们必须把这些决策放在优先位置,并持续以它们为中心开展工作。最后,首席执行官必须团结一批业绩出众、雄心勃勃的领导人才,虽然知道他们中的某些人觊觎首席执行官的职务,却仍然重用提拔他们。


培养领导型人才很重要性!如果问一位企业家:“未来十年您面临的最大挑战是什么?”恐怕十有八九的企业家都会回答是领导人才和接班人的培养,因为企业持续成长需要经历市场驱动型成长、创新驱动型成长和领导力驱动型成长三个阶段。


可想而知,作为现任领导者,他是多么需要发现以及培养人才和接班人,小到企业大到国家社会都是这般!



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