为进一步有效落实新课程理念，加强课堂教学常规管理，双鸭山市教师发展学院根据市教体局《关于开展市直学校新入职教师课堂教学达标听课评价的通知》和《关于进一步加强市直属学校（幼儿园）“推门听课”活动管理的通知》的精神，双鸭山市教师发展学院初中教研部于11月19日、11月21日分别深入到市直属实验学校、第三十七中学、滨河学校等三所学校进行推门听课量化考核活动。在教育提质的征程中 ， 助力新任职教师站稳讲台、绽放风采至关重要。
本次“推门听课”采取随机抽课的方式对新入职教师进行课堂量化考核工作。三所学校共听课36节。
11月19日上午，初中教研部10位专兼职教研员齐聚市直属实验学校，悄然推开一间间教室门，开启对新教师的深度考核。课堂上，新教师们虽稍显青涩，但准备充分，授课条理清晰，努力引导学生跟上教学节奏。学生们积极回应，目光中满是求知欲。在互动环节，学生们大胆举手发言，热烈讨论问题，展现出活跃的课堂氛围。课后，教研员们即刻与新教师展开一对一评课，从教学目标设定契合度、教学方法适用性到课堂把控力等多维度细致分析，既肯定亮点，又直言不讳指出语速过快、难点突破用时不足等问题，新教师虚心聆听，认真记录改进方向。
11月21日上午，市直属第三十七中学迎来教研员。新教师在讲台上尽显专业素养，巧用多媒体呈现知识点，引得学生全神贯注。提问时，学生思维敏捷，回答角度多元，配合默契。不过，部分新教师在知识点过渡衔接上稍显生硬，教研员在评课中耐心传授技巧，分享经验心得，助力新教师弥补短板。
11月21日下午，滨河学校的课堂里，新教师激情洋溢，以新颖案例诠释抽象概念，学生兴趣盎然，小组合作高效有序，主动展示探究成果。评课环节，教研员围绕课程细节，为新教师优化教学设计、提升师生互动效能出谋划策，激励新教师持续精研教学技艺。
此次推门听课量化考核活动，以严谨评价、贴心指导为新任职教师成长铺就坚实道路，为打造优质课堂、提升区域教学质量筑牢根基，后续教研部还将持续跟进，护航新教师茁壮成长。
