西南大学附属中学一位老师在群里面情绪崩溃发飙怒骂事件还在持续发酵中……
网络有各种传言，有说是因为老师没有及时回复家长的消息引发的冲突，有说是老师被家长打了……让我们静待官方的调查结果。
随着事件的发展，要求取消班级群的呼声非常强烈！今天就来说一下班级群。
信息时代的老师和家长都不容易，被手机里各种群困住了。微信群、钉钉群、QQ群，光是班级群就有很多个，身陷其中，不堪其扰，不胜其烦。希望尽早解散班级群的呼声越来越强烈。
有人说，以前没有班级群，不是照样可以好好学习吗？还有人说，国外的学校没有班级群，家长也不可以私自联系老师，都是通过邮件来联系，家校关系很简单。
确实，原本便于家校联系的班级群成了坑，导致家校关系边界不清，绑架了家长和老师。
要我说，班级群不是取消不取消，而是如何使用的问题。用得好可以促进家校关系，用得不好，还不如不用。
在班级群的使用当中，家长也好，老师也好，一定要有非常清晰的边界感。
特别提醒一点，不要频繁地@老师或@家长。
据我观察，凡是在群里面频繁@老师的家长，大概率比较焦虑，有较强的控制欲，比较敏感，管得过细。这些都是源于对孩子的不信任，对老师的不信任，对学校的不信任，对自己的不信任，从而导致孩子也有比较多的问题。
而频繁@家长，并以批评为主的老师，很多虽然认真负责，但往往业务能力不强。当然，正常的通知除外。
所以家长和老师都不要频繁的@对方，要学会放手，信任孩子，培养孩子的自主性，发展孩子的能力，提升孩子的责任感，作业布置给孩子，这也是教育的一部分。
家校关系要有清晰的边界感，家长做好家长的事，老师做好老师的事，班级群可以简单些安静些。
偶尔需要联系，注意时间不要太早不要太晚，以免打扰到别人；注意信息不要太碎太细，表达要尊重要礼貌，更多个性化的内容可以私聊。
还有一点，老师不主动联系家长，对家长来说，没有消息就是最好的消息。
如果家长联系老师，老师大部分时候没有及时回复，这是好事。说明学校有明确的规定，教学时间禁用手机，说明老师没有时时盯着手机。校园内，老师只有放下手机，才可能对孩子有更多的关注。你说是不是这个理？
关于班级群，你还有哪些建议？欢迎留言分享！
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