【课程缘起】
水果见证孩子的成长，水果记录孩子的喜乐。孩子们对水果的喜好各有不同，有的喜欢吃香蕉、有的喜欢吃苹果，有的喜欢吃草莓……对水果的认知经验也各有千秋，有的识得许多种水果、有的对水果果肉比较熟悉，对水果外形特征了解不多。不过，小班对水果的名称、外形特征、果肉以及它的味道的探索都兴趣浓厚，基于此，我们充分利用水果这一教育资源，从中挖掘其潜在的教育价值，开始了《“果〞然有趣》的班本课程探索之旅。
【果·然相遇】
孩子们对水果的了解仅仅是在超市，所以对水果的外形和味道有简单的了解。有的孩子喜欢吃苹果，有的孩子喜欢吃香蕉，有的是喜欢水果的颜色而喜欢吃水果，但是水多的营养是什么呢？孩子们答不上来，由此可见，孩子们对水果的认识以及多吃水果的好处并不十分了解。
通过亲自闻一闻、摸一摸、看一看，孩子们对水果的外形特征和内部构造有了更直观的认识，了解了水果的种类，也知道了应季水果都有哪些。
【果·然好吃】
通过制作水果美食，幼儿感知了水果的不同吃法，并通过自己动手制作美食来体验制作美食过程的有趣，以此来发展幼儿的动手能力，培养幼儿的成就感责任感。
【果·然缤纷】
经过孩子们的讨论，他们探讨了水果的颜色和外形以及可以使用的工具（彩泥、水彩笔、海绵印章、颜料等），通过动手尝试制作水果画来加深对水果的印象。
孩子们对水果的了解仅仅是水果可以怎么吃更好吃，通过本次绘画课程孩子们知道可以通过绘画的方式来表达对水果的喜爱。通过本次绘画孩子们也了解了多样式的绘画方式以及掌握的技巧，如：彩泥团捏的方式，海绵印章的使用和三原色的搭配等。拓展了孩子们对水果的认知。
【果·然趣玩】
我们跟随孩子们的脚步，见证了孩子们与水果结缘而成长的点滴。我们可以看到孩子们对科学探究的态度和兴趣，以及他们在实际操作和亲身体验中,不断内化经验收获成长的惊喜。
家园携手·水果大调查
一日生活皆教育，我们的教育资源离不开我们的生活，此次展开大调查邀请了家长和我们的小朋友共同参与，结合我们的生活经验来探索水果的奥秘，通过以绘画的方式来展开对水果的了解和喜爱。
好吃的水果让孩子们产生了浓厚的兴趣，在家长的配合参与中逐渐走进了水果的世界。每一次活动，都是孩子探索的机会，主题下的活动环环相扣，相互连接，让孩子们在每一个方面都得发展。
我们的心动不止于此
有关“果”的故事还在继续....
让我们一起追随孩子的脚步
邂逅孩子的成长
