好习惯养成记
[洛阳市第二外国语学校附属幼儿园]
小三班 班本课程
良好的习惯对于幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。它对幼儿的影响是根深蒂固的，将伴随幼儿的一生，使幼儿终身受益。因此让孩子养成良好的习惯有着非常重要的意义。
【课程缘起】
孩子们和老师朝夕相处快两个学期了，已经适应幼儿园的生活。作为老师，我们特别关注宝贝在班级里的生活、卫生习惯和学习习惯。近期发现班级部分孩子开始有一些不好的行为习惯，例如睡觉养成不正确的睡姿、吃饭撒饭粒、玩具乱扔、拿加餐不排队等。为了能让幼儿改掉这些不好的行为习惯，于是我和孩子们开启了探讨之旅。
【好睡眠·助成长】
午睡是孩子们在园一日生活重要的环节，让孩子们享受睡眠带来的快乐。可是，我们发现孩子们午睡“有情况”！于是，我们和孩子们一起对午睡时光开启了一段有趣的故事。
培养孩子良好的睡眠习惯，了解睡眠的重要性，找到入睡好方法。拥有健康的睡眠质量，可以让孩子们享受睡眠带来的快乐。知道正确睡眠姿势，养成良好睡眠好习惯。
【吃饭这件事】
为了培养孩子们良好的饮食习惯，于是我们开展了逛逛菜市场的活动。认识好多蔬菜的外形和基本特征，还把自己准备好的蔬菜带到幼儿园，和朋友们一起交流，说说它的名称、颜色，摸摸它的形状，大胆的表达了自己的想法。
孩子们通过活动，不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，从自身做起，从光盘行动开始，养成节俭习惯，杜绝餐饮浪费，让每个孩子都可以成为“光盘小达人”。
【独挡“衣”面】
不会穿衣服怎么办呢？我们可以通过绘本的途径看一看，了解穿衣物的方法。通过老师的讲述和小技巧，让幼儿认识衣服的反正，从而使孩子学到生活技能。
良好的生活习惯从自我服务慢慢养成，孩子可以在探索实践中发现问题，学习好的习惯，并逐渐提升自我服务能力。
【整理那些事】
这些乱糟糟的物品该如何整理呢？在培养幼儿的良好习惯中，我们需要从学习生活开始，生活自理能力是适应生活最基本的能力之一。
让幼儿自己的事情自己做，自己整理自己的物品。幼儿学会自主整理，有利于培养幼儿的责任感，有助于形成爱整洁、生活有序、做事认真仔细的好习惯。
从学期初到学期末，孩子们每天都在发生着变化，良好行为习惯的养成，是孩子们在生活中不断学习与实践的成果，使其受益终生。良好习惯的养成也是一个循序渐进、持之以恒的过程，需要家园继续密切配合，携手同行。相信小三班的宝贝们会在好习惯的伴随下，茁壮成长。
