为了让孩子们了解家乡的历史文化和发展历程，激发幼儿爱祖国、爱家乡的热情，并开拓视野，增长知识。2024年3月28日，洛阳市第二外国语学校附属幼儿园组织中大班师生开展【行走洛阳 一起“趣”研学】活动。
迎着清晨的温和阳光，我们踏上了研学的旅途，一路的欢歌笑语，停不下的笑语喜言，让旅途的时间不再枯燥乏味。
研学安全宣讲
研学宣誓
研学开始
我们出发了！
在老师的带领下，
孩子们排着整齐的队伍，
怀着激动的心情，
开启我们的研学旅途······
洛阳
犹如一本厚重的百科全书，
行走在洛河大地，
一砖一瓦都是史料，
山山水水皆有典故。
在老师的引导下，小朋友们自觉排起整齐的队伍有序地走进天堂/明堂，好奇的孩子们就迫不及待地投入到了这次历史文化之旅！
他们既激动又兴奋，用童稚和好奇的目光捕捉着这里的一切……孩子们看着这里，都睁大了眼睛，不时发出一声声稚嫩的疑问声“这是什么呀？”孩子们仿佛走进了时光隧道，在洛阳留下了许多遗迹，它们承载着生生不息的文化，也见证了那段历史。
他们拥有了全新的学习体验，在寻找、交流和合作的过程中，提升了学习能力和实践能力，也为孩子的童年和成长过程留下独特的印记。
午餐环节
小小考古家 神都考古记
开启一场“探古”之旅。
拿起洛阳铲，发掘超大号考古“盲盒”，整理发掘“文物”，清洁、修复，让孩子还原、保护历史真面目。
亲历文物修复过程，了解文物保护知识，还可以体验担任“文物医生”，亲手修复一件残破的“文物”。
大自然就是活教材，沐浴着清新的空气，呼吸着花草树木的芳香，孩子们跃跃欲试，寻找春天，感受春天的美丽和乐趣，懵懂的目光里充满了对大自然的好奇。
孩子们一路欢歌笑语，时不时聊一聊遇到的漂亮植物、讲一讲游玩的经历······
行为知之始，知是行之成
这场针对孩子身心特点的春日研学
种下爱家乡的种子
这场研学之旅
留下许多美妙的回忆
这些回忆将永远伴随着孩子们的成长
在岁月的长河中
感受到“不断茁壮”的力量
