PART 01
-Remarkable opening
“英”歌燕舞 扬帆起航
清晨，悠扬的传统民族音乐在星空剧院中响起，巴南巴蜀的小舞蹈家们踏着优美的舞姿登上舞台，他们身随舞动，把我们带入雪山、旷野、草原，沉侵式体验豪迈的藏族风情。用一声“扎西德勒”，真挚地欢迎远道而来的英语老师们。
缤纷英语秀开始上演，在《The Lion King》的配音表演中，巴蜀学子淋漓尽致地演绎了一场关于“爱与鼓励”的配音戏剧，随后小演员们齐唱动情歌曲《You raise me up》，铿锵有力的歌声将节目推向高潮，尽显孩子们的英语风采。
暖场活动结束后，重庆巴南巴蜀实验小学校长程明敏致欢迎辞。她指出，这次英语赛课现场，不仅是对“英语绘本研究”这一个主题阶段的回顾与总结、梳理与沉淀，更是对未来绘本研究的一种期许与憧憬，一种向往与开启，一种征程与再出发！期待各位市级选手们，在巴南巴蜀呈现小学英语课堂教学的当家功夫，彰显教研之花、结出教学之果、绽放课堂之美！
巴南区教师进修学院副院长任显华立足大格局，谈到英语在当今全球化世界中的重要性，她强调作为教育者，我们有责任赋予学生必要的语言技能，培养他们对学习英语的兴趣。任副院长还介绍了巴南区教育系统在“十四五”期间谋划实施的六大重点工程，以及“大树计划”这一新时代教师队伍素质提升行动的具体内容和目标。
重庆市教科院英语教研员王若语提到，这次活动主要体现为“三个有利于”，即有利于发挥教研的支撑作用、有利于助推教师专业成长、以及有利于提升教育教学质量。她期待大家能以饱满的热情投入到活动中去，不断学习、不断探索、不断创新，共同推动课堂研究和数字化研究，以适应新时代的教育需求。
PART 02
-Gathering of elites
群“英”荟萃 缤纷舞台
为期两天的现场优质课展评活动中，十六堂独具匠心的英语绘本课为学生们打开了一扇扇通往英语文化的大门，让孩子们在其中畅游、探索、成长。老师们运用智慧与热情，将绘本故事与英语教学巧妙结合，引领学生们在轻松愉快的氛围中畅游英语世界，感受英语的魅力。
在导入环节中，老师们利用chant，sing，dance等方式，迅速点燃学生的激情，吸引学生们的注意力。在课堂中，基于绘本中的情节和角色，通过角色扮演、情景对话和互动游戏，孩子们在实际操作中学习英语。活跃的课堂气氛，老师的亲切自然和学生的积极参与创造了一个充满活力的学习环境。
巴南巴蜀的孩子们，流利纯正的英语口语，主动善思的学习样态，赢得了现场老师的满堂彩。他们在交流中展现出良好的语言能力、沟通技巧和扎实的英语基础。课堂上与老师的互动积极和热情自信的发言，表现出对英语学习的浓厚兴趣，彰显了巴蜀学子自信、豁达和优雅的一面。在小组讨论和合作中，每位学生也能充分发挥自己的优势，发挥团队合作的力量，在课堂中适性生长。
活动中绘本教学的课堂展示，也充分体现了英语新课标的核心素养要求，即语言能力的培养、文化意识的提高、学习能力的加强以及思维品质的塑造。通过绘本故事的引入和各种教学活动的设计，学生们在享受英语学习的乐趣的同时，也有效提升了教师自身的综合英语运用能力。这样的教学实践有效地促进了学生们对英语学习的热爱和英语能力的全面发展。
PART 03
-Guidance of wisdom
智慧引领 梦济沧海
教而不研则浅，研而不教则空。赛后，重庆市英语教研员王若语老师对本次小学优质展评课活动进行了点评，她从两个方面谈了本次活动的学习与思考。
一方面，王老师重点讲到“要素与系统整合协同”。本次课例所展示的板书将多个要素有机整合，如故事山、鱼骨图、花朵（赠人玫瑰手留余香的故事内涵）、故事地图等。通过图形组织的综合呈现不仅仅突出了教学内容，更凸显了创新的重要性。
另一方面，她提到“教书与育人的双向奔赴”，从板书体现的情感要素，跨学科知识的融合，以及教学中单元整体设计意识等方面，强调教学“有料”和老师扎实功底的重要性。
以核心素养为导向，立足课标，深入语篇研读和科学设计。王老师在总结中提到，教师应践行英语活动观，注重课堂整体面貌，预设和生成学习目标，构建问题活动的逻辑有效性。此外，教师个人素质的提升，板书设计的科学与创新，以及课堂教学的有效策略与范式，也是教学成功的关键所在。
最后，王老师对巴南巴蜀的学生大加赞赏，点赞学生在每堂课上与老师积极配合，流利对答，收获了一个很理想的观课效果，给大家带来了巨大的惊喜。
PART 04
-Exhibited distinction
适性扬才 “英”你精彩
作为协办方，我校师生全程参与，积极展现了巴南巴蜀的风采和特色。在接待过程中，一群热情自信的小小巴蜀娃用流利的英文向来自各地的老师们介绍了巴南巴蜀的英语特色活动，包括IMU英语Talk Show、Bashu Idol以及话说中国节。
重庆巴南巴蜀实验小学是从厚重的巴蜀教育文化土壤中生长起来的高品质民办新学园，而英语学科是我校的拳头学科之一。巴南巴蜀英语课程，围绕“语言能力、文化意识、思维品质和学习能力”的学科核心素养，致力于培养具有“中国心、世界眼——乐学善学，开口即爱，中国情怀与世界眼光”的巴蜀英语小达人。我们开创让学生“生生有舞台，人人开口即爱”的学习新形态，带领孩子成长为会学习、会思考、乐开口、乐表达并具有国家认同、家国情怀与国际视野的巴蜀IMU英语小达人。
一次赛课、一次磨炼、一次成长……围绕英语绘本教学，我们一起沉浸式享受各个参赛选手带来的精彩课堂，感悟英语课堂教学的美好！以此为契机，我校将继续立足学生，关注人人、深耕教学，携手为英语学科高质量发展贡献自己的力量！
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出品：品宣中心
供稿：英语组
图片：何孟芸 徐幸昆
卓娟
美编：谭雅馨
责编：彭勃 向彪
