随着本学期的缓缓落幕，继红小学的校园里迎来了一场别开生面的艺术盛宴——小学美术学科期末作品展示。本次展示不仅汇聚了学生们在常规图画本上的创意与想象，还特别融入了亚冬会的激情与蛇年的灵动的特色作品，通过多样化的作品展示，让每一位参观者都感受到了冬日里的温暖与艺术的魅力。
走进美术特色教师，首先映入眼帘的是学生们精心绘制的常规图画本。每一页都承载着孩子们对生活的独特观察与无限遐想。从冬日雪景的静谧美好，到节日庆典的热闹非凡，他们用稚嫩的笔触勾勒出一幅幅生动有趣的画面。色彩斑斓的作品中，既有对自然之美的细腻描绘，也有对未来世界的奇幻构想，展现了孩子们纯真无邪的心灵世界。
本次展览的一大亮点，莫过于与亚冬会及蛇年主题紧密相关的特色作业展示。学生们巧妙地将体育精神与生肖文化融入艺术创作中，创作出一系列既富有时代感又不失传统韵味的作品。一幅幅精致的作品成为了传递亚冬会精神的使者，孩子们用自己的方式表达对亚冬会的期待与祝福；特色作业还展示了孩子们对新年美好祝愿的寄托，不同学年的同学们利用不同的画材和形式展现出蛇年的活泼与生机。
跨学科主题作业展区更是让观众眼前一亮。学生们将美术与其他学科相结合，创作出了一系列富有创意和深意的作品，学生们用自己的实践探索出一个个充满无限创意与可能性的全新领域，这不仅仅是美术创作的实践，更是一场知识与灵感的深度交融，它打破了传统学科的界限，让艺术、科学、人文、技术等领域的智慧火花在这里碰撞、绽放。这些跨学科主题作业不仅展示了学生们的综合素质和创新能力，也体现了学校跨学科教育的成功实践。
下面请欣赏同学们精彩的作品吧！
此次美术学科期末作品展示活动圆满落幕之际，学校领导对活动给予了高度评价，赞扬乐美术教师们的辛勤付出，以及对学生艺术成长的重要贡献，教师们为孩子们构建了开放、包容、互动的艺术教育环境，让每一位学生都能在艺术创作中找到自我，享受创造的乐趣。同时提出了针对性的改进建议，如建立多元化学生评价体系，鼓励学生对自己的作品进行反思与总结，学会欣赏自己的创作过程与成果；增设互动展示环节，提升学生的成就感；利用数字技术拓宽展示平台，如建立线上作品展示平台，将学生的作品以数字化形式呈现给更广泛的受众。这不仅能为学生提供更多展示机会，还能促进家校共育，让家长更直观地了解孩子的艺术成长轨迹，增强家校之间的沟通与合作。
此次美术学科期末作品展示，不仅是一次教学成果的集中展现，更是孩子们创造力与想象力的集中爆发。每一件作品都凝聚着孩子们的心血与汗水，是他们用艺术的语言讲述自己的故事，表达对世界的理解与热爱。在这个冬日里，让我们共同见证并庆祝这些小小艺术家们的成长与成就，期待他们在未来的艺术道路上绽放更加璀璨的光芒！
撰稿 | 李雪 张莉 |
审核 | 姚志航 |
签发 | 林淑华 |
