日期：2024年10月22日 星期二
天气：阴
今天是我们参加小学语数骨干教师培训的第一天，伴随着兴奋和期待。
上午：开班仪式+阅读学校文化
上午9：00全体学员在卢实小4楼会议室参加了开班仪式。黄浦区教育局人力资源管理科毛尼娜科长、卢实小陈华副校长、蒋晓政主任、陈雪强主任出席开班仪式。
毛科长从教育短片“黄浦教育之路”开场，追忆历史，梳理黄浦教育的红色思政之源；分析当前，明确区内特色校本课程、校园文化；展望未来，黄浦教育守正创新之路光明而通透。接着，简要回顾近些年上海对万州教育对口支援工作。加上我们一行25人刚好满300人次跟岗培训。然后介绍了卢实小的“圆融文化”，学校在科学、体育、项目化学习、数字化转型、教师专业发展、课程培育等方面所作出的努力和成果。最后对本次参训学员提出了要求与期望。
陈华副校长对研修课程安排作了详细的解读。内容包括红色思政+专家讲座+课堂观摩+演课观摩+演课实操+区教研员指导。培训日程充实有效，期待满满。
全体学员在李芳菲主任的带领下感受了学校文化和特色成果。
学校数字化转型成果展示。
左边是轰炸历史，右边是祥和生态。一草一木，一角一景皆教育。
学校最美的印记当属于孩子们留下的最珍贵。
DI从少数人竞赛获奖到开发成普适性校本课程。
文创小铺的成功，让学生的创意设计完成了最后的闭环呈现，教育价值真实而久远。
绝版图书是物质更是精神传承。
问题导向项目化学习——关于大米的研究
体验与AI互动。
正在进行的家长开放日活动。
下午观摩名师课堂+互动交流
有趣的数学情境，6个学习活动层次递进，结构清晰。以形助数，经历从10个1到一个10的抽象过程，利用同一个学习活动将计数单位、数的组成、加法融合。孩子们在经历提出问题、分析创新、解决问题获得结果的过程中培养了学生的量感、符号意识等核心素养。
随后，学员们开展1（语文）+1（数学）议课活动，语数老师从不同角度体会结构化教学的要义。明确教学结构与学生思维结构相契合的重要性，要想让学生思维进阶有深度，必须靠核心问题组为导向。
晚上：反思与总结
明日计划：
认真倾听与思考两场讲座，做“海绵宝宝”。
个人感悟：
教师是终身修业的职业，无论AI如何，那也终将是人类创造的产物，能驾驭人和AI实际行动的关键唯有思考与认知。结合教学实践，不断优化自身专业素养，何尝不是一种创新！
文稿：万州骨干教师团
编辑：唐思怡
审核：蒋晓政
