“英”为有你,“语”众不同——惠贞书院初中部英语创新活动周精彩回顾

文摘   2024-12-30 18:16   浙江  

“英”为有你

“语”众不同

为积极响应新课标对于学科育人与核心素养培养的号召,提升学生的英语应用迁移能力,惠贞书院初中部英语组精心举办了一系列英语创新周活动。六、七、八三个年级的学生纷纷积极响应,在活动中大展身手,充分展示才华与风采。丰富多彩、趣味盎然的英语实践,让每一位孩子都能在活动中找到属于自己的舞台,体验到英语学习的乐趣与成就感,真正实现英语教育贴近学生、服务学生的目标。

笔下生辉,书写未来篇章

六年级的同学们围绕着“周末生活”这一主题进行临摹书写和设计创作,比赛中,大家认真对待,用心执笔。

作品展示

同学们用稚嫩却坚定的笔触,描绘着对世界的想象与好奇,每一份作品都是他们对英语热爱的宣言。


获奖名单

最佳书写达人奖

601 王梓瞳      602 河亦一      603 莫洵豪

604 余小满      605 王婉尔      606 顾米多

607 方思艺

整体设计奖

601 韩卓君、邵啸           

602 许诺、李璟萱

603 童子馨、吴承祖       

604 胡诗涵、戎永旭

605 翁郅涵、王卓苒       

606 史雨阁、高语遥

607 郑佳渔、刘奕辰

字体美观奖

601 叶瑾萱、焦阳、李卓锴

602 童兮玥、陈思劼、蔡思源

603 胡蝶、洪宇轩、徐籽昊

604 姜思杞、邵钰暄、邓杨杨

605 胡奕晨、陆飞帆、寇呈逍

606 骆思程、王景铎、林嘉瑞

607 蔡承晏、林彤、陈可昕

歌声悠扬,唱响青春旋律

同学们以歌传情,用旋律讲述故事,从经典英文老歌到现代流行曲目,每一首歌都承载着他们对英语的热爱与对舞台的向往。

精彩回顾




学生感言

任何学习,兴趣都是最好的老师。英语歌曲为英语学习注入了新活力,极大地激发了学习英语的兴趣。它像一把钥匙,解锁了英语学习的新大门,让我从被动接受转为主动探索。

一方面,歌曲中的歌词是鲜活的语言素材,像“Last Christmas”中的经典歌词,在优美旋律陪伴下,既让我们接触日常词汇,又熟悉了常用句式,易于记忆。另一方面,跟唱能有效训练发音,连读、弱读等技巧在反复模仿中得以掌握,例如泰勒的歌曲,可助我们练就地道发音。另外,不同风格歌曲承载多样文化,了解背后故事能拓宽文化视野,加深对英语语境的理解。

总之,英语歌曲以其独特魅力,让学习不再枯燥,开启趣味学习之旅。我愿顺着这兴趣之路,在英语世界畅行,挖掘更多精彩。

——701 史晞悦

为了这次比赛,我花了些时间练习发音、语调以及节奏,以确保能完美地呈现这首歌曲。在这个过程中,我不仅提升了自己的歌唱技巧,英语水平也取得了很大的进步。所以,我想向我的英语王老师表达由衷的感谢。您的认可和推荐让我有机会站在这个舞台上展现自己,我也很感激我的好朋友们鼓励。

这个奖项不仅是对我努力的认可,更是激励我继续追逐梦想的动力。今后,我会更加努力地提升自己,为大家带来更多美妙的音乐和正能量。

——701 钟子汐

听闻在英语歌唱比赛中荣获一等奖的消息,我满心激动。回想刚得知要参加比赛时,我既紧张又期待。准备期间,我从选歌开始就以正能量为主基调,《Rubia》作为一款游戏的主题曲,歌词中如 “Rain falls a thousand times, No footprints of come-and-go” 体现了主角历经艰难险阻,即使燃烧自己也要照亮前方,坚定履行拯救苍生的使命。这种精神也鼓励着我反复听原曲、模仿语调,对唱歌的热爱和提升英语的渴望支撑着我,终于圆满完成了曲子。

通过英语歌的学习和比赛,让我自信倍增。我感觉要学好英语,多听原声素材很关键,像英文歌、电影,既能熟悉发音,又能积累词汇。还有大胆开口,别怕犯错,碰到老外时不吝啬交谈一番。让我们一起加油,继续探索英语魅力,勇攀高峰!

——706 朱颜初


获奖名单

一等奖

701 史晞悦   701 钟子汐  706 朱颜初

二等奖

702 朱辰宇、徐培庸   

703 童祉豪、何岳    

704 陈继贤                

702 陈俐冰

704 蔡子晗、余双城、祝赫

三等奖 

706 谢博文                      

701 符起臻      

703 王宣淇、胡润、孙瑜婕、彭馨凝      

707 徐晨皓、周园淳                  

706 王弘毅

书海泛舟,点亮智慧之光

八年级的学子们在“悦”读英语大赛中展开了智慧的较量——快速捕捉文章的主旨大意,深入理解作者的写作意图以及字里行间的深层含义。他们在享受阅读乐趣的同时,也锻炼了自己的思维能力,学会如何以更加全面的视角理解英文作品。




学生感言

在我眼里,本次竞赛是一场对于知识与能力的双重考验。它成为了磨砺我人生的宝贵经历,也会成为鞭策与激励我未来学习的动力。平时,当我遇到不懂的问题时,我会用尽一切方法去获得答案。词汇量是从每一天的学习中一点点积累的,“日拱一卒,功不唐捐”,获一等奖,既是对我多年来英语积累以及深度钻研的肯定,也是我在众多力量支持中努力的结果。
       感谢老师的悉心指导与付出,感谢同学们与我共同深究与进步。前者让我获得了知识,后者让我巩固了知识。日后我将以更高的标准要求自己,为实现我的终极目标奠定基础。
       愿每个人都怀揣着自己的热爱与执着,并且拥有一份愿为心之所向付出一切的勇气。

——801蔡知寓

「READING」

在本次英语竞赛中我很荣幸获得了一等奖,感谢一直以来对我悉心栽培的老师,上课风趣幽默,课堂气氛活跃,对我们既严格又亲切。其次我要感谢一直站在我身后支持我的妈妈,是她给了我英语启蒙,帮助我打开了一扇通往更广阔世界的大门。
      在这次经历中,我开阔了眼界,提升了能力,也认识到了自身的不足。我有三个“R”的学习经验分享大家:1.REPEAT:只有不断重复使用,那些晦涩的单词才能真正刻进你的脑海;2.RESEARCH:在碰到难题时,要充分利用手边的资源,工具书;3.RAISE:在充分的练习与磨练之后,也要多结合生活,拓展视野,例如观看英文电影、学习英文歌曲等,才能迎来质的提升。Move forwards to a better future.与大家共勉!                                                                       

—802 曹奕

本次活动中,我有幸接触到了高水准的英语阅读文章,开阔了眼界,更深化了我对英语的认识与理解。日常学习中勤记笔记,课后整理的习惯,让我在阅读时少了几分困难,可以全身心地投入阅读与理解之中,最终取得了丰硕的成果。当然,在深入理解文章内容时,生词的阻碍仍不容小觑。日常多积累文章中的词汇与表达,及时复习背诵,往往能在不知不觉中进步。脚踏实地,敢于吃苦付出,才能收获美好的成功!

——805许允至

在刚刚落下帷幕的英语竞赛中荣获一等奖的佳绩,我感到万分荣幸与激动。这不仅是一项简单的荣誉,更是对我英语学习的认可。

首先我想分享一些我的学习经验和感受。‌在准备比赛的过程中,我深刻体会到了英语学习的乐趣,了解到更多英语社会的独有特色。这让我意识到,学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升自我、拓宽视野。

其次,‌我要感谢我的老师,她在我平时的学习中给予了我极大的帮助和支持。没有她的悉心教导,我无法取得今天的成就。

总而言之,这仅仅只是我学习中的一个小小的里程碑,我要以此为新的起点,继往开来,再创佳绩!

                ——806孙琳


获奖名单

一等奖
802 曹奕萱  801 蔡知寓  805 许允至   806 孙琳

二等奖
804 董润田       804邹哲年      804 周睿妍

806 俞欣源       807 雷宁之     807 刘名扬
804 陆世昭

三等奖
801 齐楚越、杨一琨、朱冉、邱锦添、钟涵
806 孔繁晨、金冠霖、陈妍孜
807 张琦缘

802 徐智宸
803 戎品睿
805 陈欣逸、张智涵

英语活动周圆满落幕,让我们以此为契机,继续在英语的广阔天地里,勇敢探索,不懈追求,共同开启一段更加精彩的英语新旅程!

文字:虞诗景

编辑:吴芳睿

审稿:初中教务


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