惠泽·贞耀06
陈诗婳
/群山在呼唤，过往皆序章/
陈诗婳，惠贞书院小学部2016届校友， 2022年毕业于镇海中学创新班，现就读于北京大学光华管理学院。从惠贞出发，礼、思、艺、行是她一以贯之的关键词。她是北京大学校团委文艺青年人才库成员，多次担任北京大学新年晚会、国庆晚会等大型活动主持人；她是中国日报社《少年会客厅》节目长期合作嘉宾，曾获得中国日报社杭州亚运会双语记者训练营全国冠军，第六届NSDA全国中学生学术辩论与演讲比赛Public Forum Debate初中组亚军；她曾作为项目发起人组织社会实践获北京大学社会实践金奖和“青创北京”挑战杯特等奖，2023年7月作为北大学生代表参与大陆高校师生赴台交流活动，并受邀担任第十一届海青节峰会、2024两岸青年交流峰会等活动分享嘉宾。获得镇海中学“十佳学子”、北京大学五四奖学金、三好学生标兵、光谷学术科创奖学金、瑞信奖学金、郑格如优秀学生奖学金等多项奖励。
在宁波市惠贞书院，“礼善”是校园文化的核心，如同温暖的阳光，照亮了每一位学子的成长之路，对小学生优秀品格的养成有着极为深远的影响。自踏入惠贞书院的那一刻起，“礼善”二字和“努力上进，精益求精”的校训一直深深影响着她，更深深烙印在了陈诗婳的脑海中，成为她成长道路上的重要指引。
在学校“关心他人，充实自己”的校风的滋养下，陈诗婳逐渐懂得了如何与他人友好相处，如何以善良之心对待身边的每一个人。她努力约束自己的行为，培养自律的品质；始终坚守诚实守信的原则，做一个诚实的人；时刻注重言行举止，努力成为一个有教养的人。这些宝贵的品质不仅帮助她在日后的学习和生活中与他人建立起良好的人际关系，更为她在学业上的进步和社会实践中的成长发挥了积极而重要的作用。学校的品行教育就像一盏明灯，照亮了陈诗婳的成长之路，也为她的未来发展奠定了坚实的基础。
三年级的时候，陈诗婳第一次接触演讲，她被选为学校代表参加宁波市演讲比赛。“一开始没有经验，初稿就是把事例拼拼凑凑。”老师看完后芟除杂蔓，只保留了其中一个关于学校里一位自闭症女孩和她同桌的真实故事，作为主线继续深挖。老师耐心地带着她走进女孩的内心世界，在食堂、教室、操场观察记录两位主人公平凡又动人的故事。“其他人可能对女孩有些疏离，但她的同桌用爱心去接近她、开导她，帮助她慢慢走出来，他们也渐渐成了朋友。”这么多年过去了，故事的场景仍历历在目。“要打动观众，先要打动自己”，陈诗婳谨记老师的教诲，用这样一个关于爱和接纳的故事，感动了现场许多观众，也因此获得了一等奖。
无论是以情动人还是以理服人，最关键的都是“深刻”。“从四五年级开始，陆老师和匡老师常常在班里组织即兴辩论赛。”陈诗婳也是在五年级第一次参加英语演讲比赛，从英语演讲到学术辩论，陈诗婳用更加思辨的视角和结构化的思维看待问题。
她说：“回想起来，当时NSDA辩论赛讨论的题目真是天马行空，包括Universal Basic Income(UBI), Foreign aid, globalization等等。常常是抱着几百页evidence packet恶补经济学知识，可能也冥冥之中把我引向了经济学专业吧。”
演讲和辩论使她养成了广泛阅读、独立思考的习惯，她也希望将这个自己受益的阅读习惯带给更多学弟学妹们。因此在高考结束后，她将看过的书分类，分别捐赠给惠贞书院、蛟川书院图书馆，献上一分绵薄之力。
陈诗婳坦言，在惠贞的时光可以说是真正的“美育启蒙”。在惠贞就读期间，陈诗婳培养了小提琴、舞蹈、声乐、主持等个爱好，入选了宁波市红领巾主持表演团和宁波市少儿合唱团。
“谈起兴趣爱好总有些汗颜，好听的说是‘博观不约取’，不好听的说就是‘杂而不精’了。”除了主持坚持的时间较长，许多爱好都随着学业日益繁忙疏于练习而渐渐放下，但在惠贞栽下的美育种子却悄悄地生根、发芽、开花、长大。
她曾是惠贞小学部交响乐团的一提副首席，也是镇海中学初创室内乐团时的第一声部小提琴手，在中国日报社《少年会客厅》节目中与无锡交响乐团首席等中外友人合奏。
她曾担任惠贞书院、蛟川书院的广播站长，主持了惠贞书院20周年校庆，镇海中学11 0周年校庆，北京大学新年晚会、国庆晚会等大型活动……
成长的轨迹，回头看，才慢慢清晰。
她说：“惠贞的美育带给我的绝非技艺本身，而是教会我去捕捉生活中的幸福美好，以平和之心面对一切挑战。”发现美好的能力、实现美好的愿力，这是惠贞带给她的成长印记。
惠贞书院的校徽上有一本打开的书，表达了开放办学的思想。学校鼓励同学们学好英语，走遍天下，博览群书，成为具有国际视野和世界胸怀，“内知中国，外明世界”的跨文化人才。这样美好的寓意也陪伴着陈诗婳走向更广阔的天地。
大一时，她出于对非遗传承和新型农文旅的好奇，组建实践团走进余姚梁弄，把乡村振兴的故事带到挑战杯的舞台。2023年7月，她有幸第一次走进祖国宝岛台湾，发出真实的青年声音。
从北大-芝大联合暑校到中美青年领袖对话，从担任中非合作论坛志愿者服务中外嘉宾到世界银行行长北大交流会上提问发言，陈诗婳珍惜每一次实践交流的机会，将所学应用于所行，拓展着自己认知的边界。
“惠贞开放办学的理念和北大倡导的兼容并包是十分相通的。”目前，陈诗婳是光华管理学院第五届“未来领导者”项目的成员，与来自世界各地的同学们一起学习人工智能等前沿科技的原理，探索商业世界的奥秘。
凡是过往，即为序章。面对未来，她坦言自己正“一边认识，一边优化”着自己的效用函数。不过可以确定的是，童年的经历都将化为前行路上的宝贵财富，陪伴她向着更高的山峰出发。
“追光的人，终会光芒万丈。”陈诗婳同学的成长历程，是对这美妙的文字最完美的诠释。
2011年9月1日，陈诗婳走进了小学校园，成为了我们2011级5班的一员。明亮有神的大眼睛，始终保持微笑的可爱脸庞，端坐的身姿，专注的模样，给老师们留下了很深刻的印象。
几年的小学生涯，这小小的人儿就显示出了她大大的能量。她学习效率极高，这离不开她清晰的学习目标和卓越的时间规划能力。记得上四年级时，她总是会在放学后利用等候家长的间隙学习英语，提前为英文网课做准备。
她做事时总会为自己设定极高的标准与要求，小到班里的竞选演说，大到参加全国级比赛，她都会全力以赴，力求尽善尽美。更叫人惊叹的是，她乐在其中，愉悦地享受着这逐光的过程。
学业高歌猛进，才艺多面发展的同时，诗婳还展现出了优秀的领导力，无论是作为班干部还是大队委员，老师们都可以放心地把工作交给她，甚至她还能把老师没考虑到的都落实到位。
记得小学毕业前，诗婳在班级里用英文进行了一段即兴演讲，她告诉小伙伴们，自己的梦想是去哈佛求学，至今我还记得她谈及梦想时熠熠生辉的大眼睛和自信的笑容。
对于如今的她来说，也许梦想已远不再局限于对于未来学校的设定了吧。这个内心坚韧，执着追梦的女孩儿，必定会飞得更高，更远！
