青
听
·
有
你
诵读青春
我们的师生圈,一半是“互相嫌弃”,一半是“不离不弃”。
或许是出自学生的天性,我们对老师与知识通常充满了信任。我们竭尽全力做到老师的每一个要求,课堂认真听讲,课后积极提问,见到老师必然是洋溢灿烂笑容的一声“老师好!”搞研究写论文时更是在老师的教导下逐步前进。
但是,有些微弱的声音在说,“可是我有点不好意思问问题”“我有点怕我的导师,他太凶了”“我和我导师合不来”……每个人都有自己和老师最舒服的相处方式,“问问题”是希望你敢于质疑,“发言”是鼓励你大胆表达,“和老师交流”是帮助你和老师除了学习之外,可以有其他的日常交流。如果你有你的节奏,那么慢慢来,只要能成长为一个无所畏惧,敢于表达,充满自信的人,一切都不是问题。
我们的朋友圈,一半是热烈相拥,一半是默默成长。
朋友或许就是有幸遇见、恰好合拍。在他们面前,我们或多或少会呈现出不一样的自己。家里的腼腆男孩,可能会是和朋友一起撸铁爬山的阳光少年;弟弟妹妹面前的知心大姐姐,可能会是朋友面前偶尔撒娇的可爱少女。
史铁生在《务虚笔记》中写道:“正如我曾走过山,走过水,其实只是借助它们走过我的生命。我看着天,看着地,其实只是借助它们确定我的位置。”无论是哪个圈层,我们都要去寻找最适合自己的,不要遮掩自己的真实想法,改变自己的原本性格强行融入。圈层并非越多越好,稳住自己的核心圈层更加重要。你不必问别人喜欢怎么样的自己,你要问自己怎样才能明媚朝气,焕发勃勃生机;你不必问别人如何评价自己,你要问自己内心究竟想成为什么样的人。
人生的万千圈层里,自己的路是自己走,自己的日子是自己过。祝你,祝我,祝大家,在世间千百个圈层里,一往无前莫停留,自由如风渡千秋。
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文字、排版 | 朱盈盈(南京理工大学)
主播 | 秦心怡(江汉大学)
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责编 | 李瑞英