大家好，我是小谷。
就在昨晚，牛津大学发出了2025届最新的录取。截止发稿，今年牛津在内地高中共（预）录取了176位学生，跟前几年录取人数差别不大。
谷雨星球一直专注研究数据，是因为数据不仅能反映客观事实，更能在喧嚣的信息之中，提供相对冷静的视角。
比如继美国大学早申发榜时，我们独家对比研究数据后发现👉🏻藤校没有抛弃中国学生，打破了一些让人焦虑不已的误区，昨天我们也发布了👉🏻牛津偏爱的134所中国高中，英国媒体挖出来了
那么，今天牛津发榜给了我们什么启示录呢？再深挖一点，数据想告诉我们的真相，还有什么呢？
据已有数据可知，牛津大学今年发出176枚录取，与去年有所减少，属于正常范畴。
我们为大家整理了几个要点，有的跟去年类似，有的则完全不同：
1、录取数≥4的学校多达15所！
今年拿到录取数最多的TOP10学校分布在广东（3所）、上海（5所）、北京和湖北各1所，而录取数在4枚及以上的学校多达15所。
光剑18
深国交8
深大师院7
碧桂园7
人大附中ICC 6
新纪元6
平和5
领科5
上中国际5
武外英中5
这些年来，TOP学校越来越固定，几乎很少易主，只有顺序的变化，牛娃集群效应凸显。
今年光华剑桥拔得头筹，抢了深国交常年霸占第一名的位置。
不过有人说深国交跌落神坛，倒也不至于，有的学生去了美国，每年起伏也很正常，8枚录取也已经是极其厉害了。
同时，随着越来越多牛娃加入申请战场，各校之间的竞争愈发激烈。TOP10学校在录取数据上的变化，不仅反映了学校的实力沉淀，也展现了学生个人在升学规划上的多元选择。
■UCAS数据显示，中国申请者比去年下跌。
2、民办占比最多，IB/AP入局，机构成刚需
英国顶尖大学的录取几乎都分布在民办学校，占比67%。
A Level学校仍旧强势，不过势头比前几年霸屏时有所下降，占比刚过一半，AP学生增幅非常大，其次是IB。
同时，课程分布也跟城市有关，一线城市的学校课程相对多元，二三线城市以A Level为主。
牛津申请还有个不大一样的地方，因为其不看学生在学校的相对排名，只看绝对分值，学生可以自学去考A Level（很多机构都有授权），或者去机构培训，都能申请英国大学，灵活性很高。
由此，开设A Level的全日制机构和民办培训机构资质之间的边界越来越模糊了，因为培训机构容纳的体量大，且目标相对单一，只要负责出分即可，有的机构能拿下几十枚牛津录取，如唯寻。
同时，随着越来越多非A Level牛娃申请牛剑，许多美国方向的机构也随之入局，战绩不俗。
3、上海是牛津最爱的城市
从省份城市来看，上海广东孩子更偏爱申请英国，尤其是上海，汇集了长三角申请牛剑的牛娃们；深国交甚至是吸纳着全国的优质生源。
上海逆风上扬，成为了牛津最好的城市，拿下近70枚录取。学校录取分布也非常广泛。光华剑桥的录取人数从2024年的7人激增到2025年的18人。其他像平和、世外、包玉刚、领科一直保持着稳定的高录取。双语学校如万科、协和、赫德、惠立，外籍学校如惠灵顿、耀中、德威等在录取名单中都占有一席之地。
这个数据与申请系统UCAS也呼应上了——英国大学的中国留学生里，光上海一地就占了13%。
北京的国际教育仍以公立国际部为主，如人大附ICC和十一学校等，这些学校在美本申请上保持传统优势。同时，一些学校逐步拓展英本方向，在理工科录取中也取得了不错的成绩。
广深今年展现了国际教育的多样化发展，深国交和广东碧桂园等继续输出稳定的录取人数，双语学校如荟同等也逐步崭露头角。
其他地区虽有录取，还不足以匹敌上海、北京或广东的规模效应，区域间教育资源不均衡导致的国际教育升学格局在短期内难以改变。
4、专业选择仍偏向理工科，但一贯制学校多元化趋势显现
从目前统计的数据来看，学生选择的专业仍以中国学生擅长、牛津具有强项的理工科为主，占比比往年有所提高。
数学、物理、工程、化学等理工科专业仍然是录取中的“硬通货”。这些专业不仅符合中国学生在理工科领域的传统优势，也深受家长和学生的青睐。理工科专业的吸引力很大程度上源于其与未来高薪职业和科技创新的紧密联系。
另外与传统理工科相比，生命科学、生物医学工程等新兴领域的热度也在逐年增加。
但特别值得一提的是，一贯制双语学校如惠立、荟同、赫贤，以及外籍学校如SAS、惠灵顿、德威等在专业选择上展现了更多元化的趋势，不再一味执着于理工科，学生们还申请了历史、文学、古典学、哲学、音乐等专业，展现了更加广泛的学术兴趣和探索精神。
从今年的牛津录取数据中，我们看到了几个显著趋势：
上海以近70枚录取继续领跑，光华剑桥首次超越深国交；
民办学校占录取总数的67%，而A Level课程的主导地位正逐渐被IB和AP课程分化；
专业选择依然以理工科为主，同时在人文学科如文学和历史等领域也有亮眼表现。
每一份录取的背后，都有着一段独特的成长故事。或许，通过孩子们的讲述，我们能更真切地感受到这些数字背后的努力与坚持。
明天，我们将与牛津学生对话，听他们分享数字背后的真实与成长。
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