在这个金色的秋季，当落叶轻轻铺满未名湖畔，一群怀揣教育梦想的中学教师踏入了风景秀丽的燕园。本月，由北京大学继续教育学院主办、东北师大附中协办的“英语学科骨干教师高级研修项目”圆满落幕。此次研修活动旨在提升我校英语教师的综合素质和专业能力，促进教育理念的更新与教学方法创新。高中部校长助理李文化，英语教研室主任师雅巍，年级主任王艳飞，团委副书记艾鑫与高中部全体英语老师参加了本次学科培训活动。
作为中国的顶尖学府之一，北京大学以其深厚的文化底蕴、严谨的治学态度和卓越的教育资源而闻名于世。此次活动的举办，不仅体现了北京大学在教育教学领域的领先地位，也彰显了其对基础教育的关注和支持。在这里，专家学者们汇聚一堂，分享最新的研究成果和实践经验，为广大一线教师提供了一个学习和交流的平台。
开班仪式于10月30日上午在资源楼未名厅举行，北京大学继续教育学院教师发展中心刘宁主任表达对老师们到来的欢迎。她重点强调了东北师大附中作为北京大学重要生源地之一和北京大学多年以来的深厚友情，表达了北大继续教育学院对本次培训活动的重视。随后，刘主任从北大历史，学院发展，学术影响等方面介绍了北京大学。接下来，李文化校长助理代表全体英语老师向北京大学表达感谢，并且对研修班的课程设置表示认同，并且表达了对老师们在学习过程中的期望。
随后，备受期待的尚俊杰教授为学员们带来了一堂内容丰富的《教学中实用的AI技能》课程。尚教授以其深厚的学术背景和丰富的教学经验，将抽象的人工智能技术转化为易于理解的教学工具，深入浅出地向在座的教师们展示了现代信息技术如何在实际教学中发挥巨大作用。尚教授的课程设计既注重理论基础的搭建，也强调实践操作的应用。他通过生动的案例分析和实际操作演示，让学员们直观地感受到了AI技术在课堂上的应用潜力。从智能备课系统的使用，到个性化学习路径的规划，再到学生学业成绩的智能分析，尚教授一一举例，让教师们看到了AI如何助力教育教学的各个环节。
下午的课程主题为“语言与文化”，由资深教授王爱华主讲。王教授运用丰富的实例，深入剖析了不同文化背景下的语言差异。她从词汇、语法、语用等多个层面，详细阐述了文化因素如何影响语言的运用，并指出这些差异对教学活动带来的挑战。王教授的讲解生动形象，让学员们深刻认识到，在教学过程中，了解和尊重文化差异是提高教学效果的关键。这堂课不仅丰富了学员们的文化视野，也为他们今后的教学工作提供了宝贵的启示。
10月31日上午，知名教育专家陈江教授为参加培训的老师们带来了一场主题为“互动式教学课程设计”的精彩讲座。陈教授以其丰富的教学经验和深入的研究，详细阐述了互动式教学的重要性，并分享了如何巧妙设计课程以激发学生参与热情的技巧。讲座中，陈教授通过实际案例展示，让老师们直观地感受到了互动式教学在提升课堂活力和学生学习兴趣方面的显著效果，为老师们未来的教学实践提供了新的思路和方法。
下午，研修班的成员们怀着期待的心情来到了北京师范大学附属实验中学，进行了一次现场教学观摩活动。在观摩过程中，授课教师精心设计并呈现了一节生动的听说课。课堂上，教师巧妙地运用多种教学手段，充分调动了学生的听觉和口语表达能力，使得课堂氛围活跃而有序。学生们在轻松愉快的环境中积极参与，不仅提高了英语听说能力，还在无形中增强了学习英语的自信心。此次观摩让研修班成员深刻感受到了高效课堂的魅力，对今后的教学实践产生了积极的影响。
11月1日上午，北京师范大学外国语言文学学院的钱小芳教授为参培教师带来了一场题为“英语活动观指导下的英语阅读教学与思维品质的培养”的精彩讲座。钱教授深入浅出地讲解了如何在英语活动观的指导下，通过创新阅读教学方法来培养学生的思维品质。她强调，英语阅读教学应注重学生主体性，激发学生的思维活力，提升他们的批判性和创造性思维能力。讲座内容丰富，理论与实践相结合，为老师们在英语阅读教学中实现学生思维品质提升提供了新的视角和方法。
下午，北京大学许娅教授在讲座中，为在座的老师们详细介绍了北京市大中衔接教育的现状和发展趋势。她凭借自己高瞻远瞩的视角，为老师们精选并推荐了一系列英语学习资料，这些资料既涵盖了高中英语教学的核心内容，又兼顾了大学英语学习的深度与广度。许娅教授的推荐旨在帮助老师们更好地理解大中英语教育的连贯性，从而有效地提升教学质量，促进学生的全面发展。她的专业建议和宝贵资源受到了老师们的一致好评，为大家的教学工作提供了强有力的支持。
11月2日，研讨会的气氛热烈而专注，核心素养导向下的课程与教学改革成为了当天讨论的焦点。现任教育部基础教育课程教材发展中心课程处处长付宜红老师以其深厚的学术背景和丰富的实践经验，深入剖析了核心素养在教育体系中的核心地位。她强调，核心素养不仅是学生全面发展的基石，更是教育改革的风向标。在演讲中，付处长详细阐述了核心素养如何在教学实践中落地生根，同时提出了一系列创新且实用的改革策略，这些措施旨在推动课程内容的优化、教学方法的创新以及评价体系的改革，为与会教师提供了宝贵的思路和行动指南。
在培训期间，老师们有幸踏入了风景如画的北京大学校园，他们漫步在绿树成荫的小道上，感受着这里浓郁的学术气息。校园内古朴的建筑与现代化的设施交相辉映，每一处都透露出百年学府的深厚底蕴，让老师们深受感染，对学术的追求和对教育的热爱在此刻得到了进一步的升华。
在这场深秋的教学盛宴中，中学教师们不仅在北京大学的校园里收获了知识与技能，更在心灵的深处播下了教育改革的种子。他们将以此次培训为契机，将所学理念和方法带回到自己的课堂，激发学生的潜能，引领他们在知识的海洋中扬帆远航。北大之行，不仅是一次简单的学习之旅，更是一次教育初心的重温与升华，为推动我校英语学科教育质量的整体提升贡献了坚实力量，书写了教师专业成长与教育创新的新篇章。
撰稿：由玮
初审：师雅巍
复审：田雪玲
终审：刘玉新 李文化
编辑：学校办公室
