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新华社客户端福州10月31日电（记者邓倩倩）思政课一体化发展与创新交流大会10月31日在福建省福州市开幕。本次大会以“立德树人，思政铸魂”为主题，来自全国31个省（自治区、直辖市）约300名教育工作者、思政领域专家学者等参与交流研讨。
作为教育部大中小学思政课一体化建设专家指导组成员，邵志豪校长在接受新华社记者采访关于新时代怎么上好思政课时说道：“思政课是立德树人主阵地、主渠道，思政教育一体化的关键在课堂，教材是课堂教学最重要和最直接的依据，必须把课程、教材、教学有机整合，这是做好大中小思政教育一体化的重点与核心。”
他认为，在教学中，各学段既要“守好一段渠”又要“跑好接力赛”。教师要心有“一体化”，润物无声的融入到具体教学中，通过科学的教学设计帮助学生串联起曾经学过的知识，不断深化学生的理解和认识，真正从内心树立起制度自信。例如，通过开展区域内学段间的思政课一体化教学备课、磨课、研课的示范效应，形成区域内思政课一体化联盟；发挥基础教育集团校的团队效应，打造和形成中小学教育集团内思政一体化范式；整合学校思政教师和历史教师的力量，整合学校队课、团课、青年党课一体化课程，打造学校思政教育一体化的新维度。
教育部大中小学思政课一体化建设专家指导组成员、东北师大附中邵志豪校长还在会上作了主题报告，介绍了东北师大附中在思政课一体化工作中的探索、创新和建设经验。
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