20世纪90年代，东北师大附中、哈师大附中、辽宁省实验中学、鞍山一中共同协商，成立科研联合体，正式拉开“东北三省四校青年教师教学研究活动”的序幕，在四校间不断深化推进，展开学科教研联合与交流，不断扩大教研合作体在区域教学中的辐射作用。
第30届东北三省四校青年教师教学研究活动政治学科分会场由政治学科教研室主任宋绪光老师主持，来自三省四校的4位政治教师同台竞技。就必修二第三课第二框《推动高质量发展》内容，自行选取适切角度进行教学设计，呈现了四节精彩纷呈的活动型思政课堂。
来自鞍山市第一中学的马艺轩老师以《构建新发展格局》为主题，结合新质辽宁的新引擎、新活力、新动能等方面的优势，阐述新质辽宁的发展如何体现新发展格局的举措，从而帮助学生理解建设现代化产业体系、推动乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平的对外开放。引入家乡建设的本土元素，激发学生的积极性、主动性、参与性，提高教学实效。引导学生运用所学解决实际问题，运用所学知识为新质吉林或新质东北的建设建言献策，提升科学精神、公共参与。
来自哈师大附中的赵雨鑫老师以《推动高质量发展》为主题，从生活常见事物入手激发学生探究兴趣，结合学生身边的消费需求特点变化，师生问答中引导学生了解我国发展所处的历史方位，理解高质量发展的内涵与目标，增强学生对高质量发展的认同，引导其认识到高质量发展对国家和社会的重大意义，涵养政治认同；引导学生运用经济学原理，科学分析我国新发展格局的形成背景、内涵和实现路径，培养严谨的科学态度和逻辑思维能力，提升科学精神；鼓励学生关注国家发展战略，自觉践行新发展理念，树立为全面建设社会主义现代化国家而奋斗的远大志向，进一步提升其公共参与能力。
来自东北师大附中的周秋雨老师以《创新推动高质量发展》为主题，使学生通过生活感性体验对比，感受高质量发展的现实表现，渐进上升至对于理论科学内涵的系统把握。通过对真实情境的探究分析，理解科技、文化、制度、理论创新共同为高质量发展提供重要的动力支撑，形成对于“创新是引领发展的第一动力”的理论认同。以家乡事摆事实讲道理，进一步激发学生的公民意识、促进公共参与，生发热爱家乡之情、明晰国家发展之责。
来自辽宁省实验中学的王皓老师以《推动高质量发展》为主题，从沈阳文旅异军突起的原因及为沈阳文旅未来发展建言，使学生复习掌握以人民为中心的发展思想和新发展理念，学习理解新质生产力、数字经济、构建新发展格局、建设现代化经济体系等知识。引导学生运用所学解决实际问题，运用所学知识和生活经验为东北文旅产业进一步发展建言献策，为东北振兴挺膺担当。
活动第二项为授课教师说课和专家评课。四位青年教师围绕各自的教学目标、教学内容、教学方法等进行说明阐述，由东北师大政法学院李春会教授、辽宁省高中政治教研员陈述纲老师分别进行评课。
李春会教授充分肯定了四位教师的授课，并建议一线教师应自觉关注并学习应用前沿教育理论，继续坚持以学生为中心、学科素养导向，讲清历史与现实，培养学生学科思维。陈述纲老师对各位青年教师在前沿教学方法、教学环节创新设计、教学评一体等方面作出了高度评价，同时给予四位授课教师在尊重教材、板书设计、议题打磨、课堂公平等方面提出宝贵建议。
活动最后由东北师大附中高中部政治学科教研室主任宋绪光老师作总结，再次代表东北师大附中感谢兄弟学校各位授课教师的精心备课、感谢各位学科专家和嘉宾的悉心指导、感谢各位听课教师的莅临参与，三省四校活动为学科青年教师的成长交流和区域教育的高质量发展搭建了重要平台，期待下次再相聚。
东北三省四校教研活动至此已成功举办三十届，三十年来在四校之间营造了修内功、重业务的氛围，锤炼了青年教师队伍，促进了教学研究及教师教育观念的转变，未来也必将在助推东北地区基础教育高质量发展、推进教育现代化中作出更大贡献。
撰稿：周秋雨
初审：宋绪光
复审：宫海静
终审：刘玉新
编辑：学校办公室
