【总第399期】德育活动 | 让教育“被看见”——潜江市园林第五小学举办十一月班主任论坛活动
政务
文化
2024-11-29 21:52
湖北
为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任专业素养，推动班级文化建设，潜江市园林第五小学于11月28日下午，举办了十一月班主任论坛活动。此次活动旨在通过重温校园文化理念、总结过往工作、研讨教育案例及规划未来工作，促进班主任之间的交流与分享，共同推动学校教育事业的发展。
活动伊始，王小红副校长带领全体班主任重温了学校的校园文化，强调了学校的教育目标和价值追求。随后，详细介绍了“一班一特色”班级文化建设项目，特别是“七色光”课程的实施情况。这一课程旨在通过多元化的活动，培养学生的综合素质，让每个孩子都能在阳光下绽放自己的光彩。![]()
接下来，政教处对10月份的各项工作进行了小结通报，肯定了班主任们在班级管理、学生教育等方面的成绩，同时也指出了存在的问题和不足。针对警校家联系、心育手册、班会记载、每月美篇等重点工作进行了督办，要求班主任们继续加强班级管理，关注学生雅行习惯的培养，确保各项工作的顺利推进。 案例研讨活动是学校班主任论坛的主要环节。首先由王小红副校长围绕“让教育被看见”这一主题分享了两个雅行点评通报案例，引导班主任们思考如何让教育工作更加有效、更加显性。随后，各年级组分组讨论，班主任们结合本班的实际情况，交流了自己的时间和思考。汇报展示环节，各年级组代表上台发言，分享了讨论结果，展示了有校本特色的教育经验和管理智慧。![]()
三（2）班班主任谢伯康老师以处理班上学生矛盾纠纷为例，通过调查情况、耐心沟通，有效引导学生认识到各自的不对之处，实现自我成长。并通过让学生握手言和、相互拥抱等具有仪式感的活动，帮助学生学会理解和包容，展现了教育智慧。![]()
一（1）班班主任彭静老师认为，孩子是在犯错中成长的，老师应持包容态度，通过适当引导与温馨提醒，促进其改正错误，而非严厉批评，以此保护孩子的自尊心，助力其健康成长。![]()
五（1）班班主任向飞老师以班级卫生管理为例，强调了每个学生要包保自己桌子周围的责任区，养成良好卫生习惯，及时保洁。并且要常抓不懈，严格要求，久久为功。![]()
四（3）班班主任陈璐璐老师认为要多倾听学生心声，多观察学生行为，多了解学生需求，让立德树人教育真正落到实处，助力学生成长。![]()
二（6）班班主任邓文婷老师谈了三个方面的观点：一是文明雅行要达成共识，二是处理学生矛盾，家校沟通要形成合力，三是文明班级、优秀班主任的评比和表彰方式要不断创新，设立更有效的奖励机制，充分调动班主任的工作积极性。
为了检验班主任论坛的实际成效，本学期每次论坛活动均安排了现场测试环节。本次的测试内容是请班主任们仿照学校《雅行点评三分钟通报》的参考模版，撰写一篇本班的雅行点评通报微案例，让班主任们更好地将“让教育被看见”的理念践行到日常班级管理之中。 在工作安排环节，王小红副校长对12月的工作进行了提示。她强调了清洁卫生、警校家联系值岗工作、素质报告簿的撰写、每月美篇总结、心育手册和班会记载等重点工作，要求班主任们提高认识、拓宽思路、物化成果，为实现“办特色学校，做精致教育”贡献智慧和力量。 ![]()
图 文：陈璐璐
供 稿：政教处
编 辑：马 兰
审 核：王小红
![]()
