【闲中喜讯】智领未来,飞向辉煌——闲林中学学子在2024年全国青少年信息素养大赛华东赛区(浙江)复赛载誉归来!

楼市   2024-07-31 13:10   浙江  

智领未来

飞向辉煌

  2024年全国青少年信息素养大赛   

   华东赛区(浙江)复赛载誉归来    




    

2024年7月13日,教育部白名单赛事2023年全国青少年信息素养大赛华东赛区(浙江)复赛在浙江省诸暨市落幕,杭州市余杭区闲林中学16位参赛选手在姚晓峰老师的带领下,经过初赛选拔后全部顺利进入复赛,复赛中选手们踔厉前行、奋发向上,在无人飞行器主题赛中取得了百分百获奖的优异成绩,共获得省一等奖4人,省二等奖5人,省三等奖7人。共有9名同学成功晋级总决赛,取得历史最好成绩!






   

      无人飞行器主题赛     


具体获奖名单如下:


成绩的取得离不开学校、老师、家长等各方面的支持,也离不开同学们的努力。自2023学年下半学期开学以来,各位同学利用社团活动和休息时间积极参与训练。在训练过程中,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,在训练时段争分夺秒,做到了不虚度光阴。面对训练中的难题,同学们也积极思考、互帮互助,力求以更快、更好的方式来完成比赛任务。赛场上闲中学子们自信飞扬、飞行精准,独立思考完成各项任务,让人叹为观止。此次无人机编程赛不仅需要无人飞行器基础理论、工程设计相关知识,还需要编程基础知识。无人机编程和实际飞行不仅需要勤奋苦练,更需要不断总结反思,才能不断超越。


学校训练

初赛现场


赛前场地指导训练







比赛赛场





队员感言

01

在与其他选手的竞争中,我看到了他们的精湛技艺和对无人机的热爱,这激励着我不断提升自己。我深知,这场比赛不仅仅是为了赢得荣誉,更是为了提升自己的能力,拓展自己的视野。通过这次比赛,我明白了团队合作的重要性。从赛前的准备到赛中的协作,每一个环节都离不开团队成员的支持和配合。我们共同面对困难,共同分享喜悦,这种凝聚力让我深知团队的力量是无穷的。比赛结束,无论结果如何,我都收获满满。收获了经验,收获了成长,更收获了对无人机这项科技的更深热爱。我知道,这只是一个起点,未来还有更多的挑战等待着我,而我将带着这份热情和执着,继续在无人机的世界里勇敢前进。



803班 祁泽凯


02


“差之毫厘,谬以千里”,在高手如云的赛场上,我们需要根据现场实际情况进行程序编写,也考验了我们应对无人机突发状况的应变能力,队员们紧急维修或送备用机,相互协调、互相帮助。这次比赛,我们充分体会到了团队的重要性,也从中也学到了很多知识。



712班 周岳琳


03


参加了这次竞赛,我深刻体会到了挑战与成长的并存。在紧张的比赛中,我不仅锻炼了自己的能力,还学会了如何在压力下保持冷静,快速找到问题的解决方案。与来自各地的优秀选手交流,让我认识到了自己的不足,也激发了我不断进步的动力。这次经历让我更加明白,竞赛不仅是技术的较量,更是思维与策略的碰撞。我收获了宝贵的经验,也更加坚定了自己在比赛道路上的追求。未来,我将继续努力,期待在更多的竞赛中展现自己的实力。



706班  陈斌


04

半年的训练有笑过、哭过,更有累过,这些都一一回报在比赛中,无论是欣喜又或是不甘,我始终以最认真的态度去对待,以最坦然的态度去迎接,不断勉励自身,永不停下奋斗的脚步。在大赛中追寻并坚定梦想,期待并探索未来。作为新时代的青少年,深感身上的责任重大,我们将自身与国家的命运深深联结在一起,用行动助力国家建设,用创造实现民族复兴,用热情创建精彩未来。



707班  张瀚文


05

参与无人机编程大赛,我深感编程与无人机技术结合的魅力。比赛过程中,面对复杂的飞行逻辑与算法挑战,我不断调试与优化代码。通过这次经历,我不仅提升了编程技能,还学会了如何在压力下迅速决策。展望未来,我期待继续深入学习无人机技术,探索更多应用场景,为科技创新贡献自己的力量。



712班  陈慧





全国青少年信息素养大赛简介

 

全国青少年信息素养大赛(以下简称“大赛”,原全国青少年电子信息智能创新大赛)是“世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛”赛事之一。根据《教育部办公厅印发关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)>的通知》(教基厅〔2018〕9号)精神,由中国电子学会主办的“世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛”正式入围“2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单”。大赛自2013年举办,已连续成功举办十一届,获得第二十九届、第三十届联合国国际科学与和平周《优秀活动奖》和《特别贡献奖》。

大赛特色:开源、开放、公益。从赛项设置上,大赛更多鼓励开源平台,鼓励原创作品,体现创新与协作精神;从赛事组织上,大赛采用垂直的非商业组织方式,排除相关利益机构影响竞赛公平性。








END


供稿:融媒体中心

审核:办公室

终审:校长室



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