杭州师范大学&闲林中学
第五期合作课题正式启动
会议前言
四时俱可喜，最好金秋时。11月8日，杭州师范大学——闲林中学围绕新课标背景下“情境·活动·评价”模式深化与教学创新实践研究的第五期合作课题启动仪式在闲林中学隆重举行。杭州师范大学继续教育与合作办学管理处处长叶哲铭、余杭区闲林街道副处级组织员沈建方、杭州师范大学经亨颐教育学院方华基博士、闲林中心学校副校长成学辉及杭师大课题各学科导师莅临，闲林中学行政团队和教师代表共参盛会。
首先，陈忠飞校长回顾了闲林中学与杭师大携手共进的辉煌历程，特别是自2016年8月以来，四个合作课题的深耕细作不仅激发了学生的创新思维与实践能力，更促进了教师队伍的茁壮成长。陈校长对闲林街道给予的大力扶持表示衷心感谢，并期望通过深化教学模式的探索，进一步提升学生的学习体验与成效，推动科研成果的有效转化，锻造一支卓越的教师队伍，促进学生的全面发展。
随后，叶哲铭处长对第四期合作课题的丰硕成果进行了总结，高度评价了双方合作的显著成效。他指出，面对新领域的挑战与机遇，老师们要勇于探索，不断突破，以期获得更加卓越的成长。
方华基主任则以其深厚的学术底蕴，描绘了一幅“情境·活动·评价”教学模式深化探索的宏伟蓝图。他强调，要在原有模式的基础上，进一步构建具有鲜明学科特色的教学模式，以课堂教学为立足点，以任务驱动为引擎，以学科特色为引领，全面提升教学质量。方主任还详细阐述了具体的实施路径与策略，包括结合学科特点探索课堂形式、以互助互惠互赢的备课组为依托、以成果为导向深化课题研究等。
接着，优秀教师代表徐晓庆老师以自己的成长经历为镜，分享了“向外看、向内求、向前走”的心路历程。从“向下扎根，在实践中磨练”，到“向上生长，在求索中提高”，如今“向阳花开，在热爱中前行”。她由衷感谢领导的关怀、专家的引领与同伴的支持，并表示今后将继续珍惜杭师大的合作平台，不断提升自己的专业素养与教学能力。
然后，沈建方委员代表闲林街道对此次合作表示热烈祝贺，并提出了三点殷切期望：一是课题要助力师生共同成长；二是要实现“教、学、做合一”，激发学生的学习热情与动力；三是要挖掘学生潜能，丰富活动形式，增强学生的参与感与体验感。他期许闲林中学能够打造优质教育品牌，办好人民满意的教育。最后，各子课题负责人和各学科教研组长、备课组长进行深入交流，共同商议下阶段的发展目标和具体举措。
杭州师范大学与闲林中学第五期合作课题的启动仪式正式落幕，而双方携手共进的新征程已开启。闲林中学全体教师将在新课标背景下，抓住发展新契机，积极面对挑战，全力发展自身，来获得更好的成长、更优的发展，共同谱写教育事业的新篇章。
END
撰稿：何江平
摄影：陈 丹
初审：办公室
终审：校长室
