【诗润礼行•六小教苑】见“微”启智 以赛促教 ——西安沣东第六小学2024-2025学年度第一学期青年教师微课创新大赛(第四组)

文摘   2024-11-15 22:43   陕西  

见微启智

 以赛促教

2024-2025学年度第一学期青年教师微课创新大赛(第组)


为进一步提高我校教师教学水平,加强青年教师教学基本功训练,建设一支高质量的现代化教师队伍,引领教师不断更新教学理念,提升教师教学能力和创新水平,西安沣东第六小学组织开展了青年教师微课创新大赛。本次活动按学科分组进行,本期所展示的是微课创新大赛第组的作品。




01
薛楠老师的微课《修辞手法——排比》






























薛楠老师的微课《修辞手法——排比》,通过对例句的分析,让孩子认识排比句,了解排比句的特点,并通过朗读体会排比句的表达效果,最后布置仿写练习,让学生学会运用排比句。



02
张书凝老师的微课《有趣的偏旁—衣字旁和示字旁




张书凝老师的微课《有趣的偏旁—衣字旁和示字旁》,通过观察偏旁的游戏导入微课,分别介绍“衣字旁”的字源演变和“示字旁”的文化背景含义,帮助学生记忆和区分两个偏旁,并能运用到日常的学习中。



03
魏朵老师的微课《提示语引号 这对好朋友》

魏朵老师的微课《提示语引号 这对好朋友》,首先引导学生观察双引号的外形,分辨前引号、后引号;接着学会区分提示语、说话语,学习“一画二标三补漏”的口诀;最后通过演示法、情境法、练习法,让学生熟练掌握双引号的使用方法。


04
王祎璠老师的微课《如何写清楚一件事--以《麻雀》为例》






























王祎璠老师的微课《如何写清楚一件事--以《麻雀》为例》,着眼于本单元的语文要素——了解作者是怎样把事情写清楚的,通过对例文的讲解,让孩子学习到通过交代事情的起因、经过、结果,并且写清楚具体情节中看到的、听到的、想到的内容,可以把一件事情写清楚的习作技巧和方法。




青年教师是学校发展的后备力量,微课大赛既是展示才华和交流学习的平台,也是激励教师自身成长的动力,希望青年教师以此次微课大赛为契机,不断锤炼课堂,精进教学能力,以持续学习的态度、勇于创新的精神,逐梦前行,让青春之花在教育之路上绚丽绽放!

END





西安沣东第六小学
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