11月教案检查
点亮知识的灯塔
“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为加强教学管理，抓好、抓细、抓实各项常规工作，切实提高教育教学质量，根据工作安排，学校于近期组织开展了本学期11月份教案检查活动，把脉学校教师在课程内容和理念、教学策略和方法、教学实施和评价等方面的特色与问题。
本次检查采取普查和复查相结合的方式。先以教研组为单位由各教研组长进行普查，登记检查情况并提交《教案检查情况表》，再由教导处对全校各科教师的教案进行复查，实现了语、数、英主科和体、音、美副科全覆盖，力争全面反映真实备课情况。
本次检查重点是教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等方面；同时关注学科素养的落实、教学环节的设计、教法学法的运用和书写格式的规范等。总体来看，我校大多数老师都能根据教材及班级实际设计教学，课堂目标明确，教学内容详实，方法手段得当，并能根据教学实际及时调整，有针对性。对于个别老师教案存在的格式不规范，内容简单空洞，实用性不强等不足将要求做出相应整改。
细微见精神，平凡求卓越。此次教案检查，不仅是对全体教师教学工作的一次督促，更是对老师们明确教学目标，规范课堂行为的激励。精心才能精彩，有效备课是提高课堂教学质量的关键，也是提升教师专业素养的途径。相信老师们在接下来的教学中，会结合班级学生学情、教学实际创新教学，及时记录教学反思，让教案真正发挥作用，服务课堂，更好地促进教师专业化发展。
撰稿：张 匀
编辑：詹淑惟
