家园童乐 共育美好
11月课程分享
2024.11
您的托付 我来呵护
我们秉承“爱在开端、照护未来”的教育理念，专为0-3婴幼儿提供早期启蒙及家庭养护的特色课程，促进儿童的专注、认知、记忆、思维、感统及社交等能力的发展。
本学期我们将开展“家园共育探索班”课程活动，从语言、认知、动作、艺术、情绪与社会性等领域出发，开设“亲子阅读、感觉统合、艺术启蒙”等综合性课程。给予儿童身体与心灵的关爱。通过开放性、多元化的游戏，给与亲子共同探索的空间。
2024
/ 课程分享 /
2024 · 11
感觉统合课程
感觉统合课程有别于当下流行的大运动课程。它分为感官练习和大运动两个方面。人体的感官系统分为视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉和本体觉这七种感官。当大脑接收到这些感官信号，会加以分析整合，进而做出适当反应。经由这个过程，孩子可以认识自己和环境，通过与周围的人、事、物的互动，从而提升认知、修正行为。对于0-3岁的宝宝来说，感统是他们探索这个世界的媒介，也是发展认知行为的基础。因此在这一阶段进行感统训练是至关重要的。
活动一：/ 听觉训练 /
活动目标
1、观察、认识图片中的物品，拓展幼儿的知识储备。
2、通过听音频辨别图中物品并尝试指认或用语言表达出来。
3、通过听声辨图，促进宝贝的听觉及对大脑的刺激，提高宝贝的听觉注意、认知力及记忆力。
感觉统合
之
听觉训练
活动二：/ 11·9 消防安全日/
活动目标
1.知道11.9是全国安全消防日，了解一些生活中常见的容易引发火灾的行为。
2.初步学习几种应对火灾的方法。
3.进一步养成防火意识和自我保护意识。
11 · 9
消防安全
宣传教育日
活动三：/ 我是小小发型师/
活动目标
1、通过图片了解人物发型、五官、表情、手势动态等基本特征、色彩搭配。
2、运用油画棒、皱纹纸等材料进行发型设计与制作，激发小朋友的创作热情，发散小朋友们的思维能力，为画面增添更多趣味性和视觉效果。
3、体验美工活动的乐趣，提升幼儿的美感。
创意美工
发型设计
亲子共读
· 绘本
绘本可以为孩子打开一扇多彩的智慧之门。绘本中的画面丰富多彩，故事情节往往充满奇幻色彩。孩子们在阅读绘本时，可以充分发挥自己的想象力，孩子们可以接触到丰富的词汇和句型，逐渐提高自己的语言表达能力。阅读绘本是一种非常有效的亲子互动方式。家长们可以陪伴孩子一起阅读绘本，分享故事中的喜怒哀乐，增进彼此之间的情感交流。这种亲密的亲子时光，不仅有助于培养孩子的阅读习惯，还能让他们感受到家庭的温暖与关爱
活动一：/ 好饿的毛毛虫 /
活动目标
1、通过绘本故事让幼儿了解毛毛虫变蝴蝶的生长演变过程。
2、尝试用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动态特征。
3、培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力及想象力。
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活动二：/ 风帆车（科学）/
活动目标
1、感知风对小车的作用力。
2、了解风帆车的风帆对小车运动的作用。
3、在活动过程中培养幼儿的动手能力、观察能力和逻辑思维能力。
科学
风帆车
老师的话
家园共育课程不知不觉已经进行两个月了，我们看到了孩子们在各个方面都有不同程度的进步，这与家长们的积极配合、耐心引导是分不开的。
孩子的世界很简单，任何的诱惑都抵挡不了父母的爱与陪伴。高质量的陪伴，不仅能让孩子感受到快乐，享受美妙的时光，还能在与父母的游戏中，增进亲子感情，建立好的亲子关系。
⭐0-3岁，孩子建立信任感，安全感;
⭐3-6岁，孩子性格慢慢形成；
⭐6岁以后是孩子人格养成的重要阶段。
在每一个阶段中父母的陪伴都必不可少。拥有父母的爱和陪伴，才会培养出乐观自信的孩子。
陪伴，是最好的教育。
家园共育全体老师
期待您的到来
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● 供稿：托育园
● 编辑：姜维 陈雯
● 一审：黄鹏
● 二审：王璐
● 终审：李红
