聚焦师幼互动
提升课堂质量
每一次交流都是一场寻找真知的修行，每一次展示都只为凝聚更好的教育力量，韶华不负夏日新，青春奋斗正当时，为扎实提升课堂质量，落实《幼儿园保育教育质量评估指南》和《幼儿园入学准备指导要点》要求，提高教师专业素质和教育教学水平，搭建教师相互间教育教学经验的交流平台。曙光幼教集团于2024年6月5日在曙光幼儿园开展了集团赛课活动。希望通过此次活动，加强教师之间的交流与学习、取长补短、共同进步，促进教师专业化成长。
精彩掠影·百花齐放
本次展示活动，集团里的老师按照教龄长短分为了新教师组、成长型教师组、成熟型教师组。赛课过程中，教师们以亲切自然的态度、慷慨激昂的情绪、循循善诱的语言引导幼儿，充分展现了扎实的教学能力和专业功底，为我们呈现了一场场精彩纷呈的教学活动。下面请跟随我们一起来看看教师们精彩有趣的活动现场吧！
新教师组
大班音乐《森林水车》——冉雪林
小班美术《爆米花》——李玉寒
成长型教师组
大班科学《有趣的路线图》——何俊蒙
中班健康《如果你被冤枉了》——韩熙润
大班语言《苔》—— 陈艳
大班语言《神笔马良》——蒋和秀
成熟型教师组
大班安全《可爱动物也危险》——胡月
中班安全《水灭不掉的火》——黄玥
以评促教·快速成长
教而不研则浅，研而不教则空。赛课活动结束后，所有老师对8节进行了评价。首先执教教师从教学目标完成度、重难点突破，幼儿发展等方面对活动进行反思。然后其他老师对每节活动进行“三个一”的评价，即1个优点、1个不足，1个建议。最后骆园长对所有活动进行了“三二一”的评价，即是否做到“突出幼儿主体地位；突出核心目标引领；突出难度层级提升”，是否做好“师幼互动、生生互动”，是否做到“提升幼儿的核心素养。”
团结一致·浸润成长
独木不成林，一花难成春。此次赛课活动，为教师们创造了一个充分展示的机会，搭建了锻炼自己、展示才华、交流学习的实践平台；营造了一个相互研磨、相互交流的良好学习氛围，让教师在实践中不断磨炼教学水平、优化教学技能、改进教学方法、达成新的教育共识！
美好的教育，一定是一群人的同频共振的回响。教师公开课观摩活动是思想的交流、思维的碰撞。每一节教学活动都蕴藏着教育的温度与深度，每一次学习与探索都是一段快乐的旅程。让我们一起追随幼儿的脚步，捕捉他们眼中的精彩瞬间，陪伴他们慢慢成长。愿我们在成长的路上，一路芬芳，不负芳华；化茧成蝶，积蓄力量；遇见更优秀的自己！
END
撰稿：王 琳
编辑：陈新力
一审：骆丹丹
二审：吴 莹
终审：李 燕
