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遇见静水人生 做更好的自己
作者|温暖静水 首发：静水人生（ID：jingshuirs）
往期精彩：英语提分就一招，很多家长都后悔知道的太晚了！
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初中三年的时光，宛如一本缓缓翻开的书卷，每一页都细致地记录着孩子们的成长与变化。这三年，是孩子们成长旅程中的第一个重要驿站，他们的身体、心理和学习都在这个时期经历着显著的转型。“十年树木，百年树人”，学习之路从不是一片坦途，尤其是当孩子们步入初中，面对着课程的增多和责任的加重。有人巧妙地用比喻来描绘初中三年的不同阶段：这些差异，正是在三年的时间里，每一天微小变化的累积。初中三年，孩子们会遇到各种挑战，不同的应对策略会带来不同的结果。作为初一新生的家长们，你们是否已经准备好，陪伴孩子一起迎接这些挑战？“望子成龙，望女成凤”，这是所有父母的共同心愿。然而，如何在教育的道路上引导孩子走向辉煌的未来，却是一个复杂的问题。如果孩子能够实现我们的期望，成为人中之龙，凤中之凤，我们的心中将充满骄傲和满足。但如果现实并不如我们所愿，我们也可能会感到失望，甚至有时会对孩子的“不努力”或“不争气”感到忧虑。但请记住，这些都是因为我们深爱着他们，希望他们能够达到最好的自己。在我看来，孩子的未来至少有一半掌握在父母的手中。父母是孩子的榜样，我们的言行每天都在影响着他们。家庭的影响是深远的，当我们意识到时，那些影响已经深入孩子的骨髓。因此，我们提供的家庭教育，将塑造孩子成为什么样的人。这一时期，学生需要适应中学的学习环境、新的教学方法和结交新的朋友，面临着从小学到初中的转变，这个转变不仅仅是课程增加和难度增大，更重要的是学习态度和方法需要做出相应的调整。许多学生在初一时期可能会遇到各种挑战，包括不适应新的学习环境、自我封闭的心理、逃避竞争等。这些问题如果得不到及时解决，可能会影响到整个初中阶段的学习和成长。主观因素：学生需要适应新的学习环境，包括结交新的朋友、面对新的老师和教学方法。这个阶段，学生的自控能力不强，容易受到外界消极因素的影响，如电子游戏、网络等，导致学习分心，影响学习成绩。客观因素：初中生正处于从童年期到青年期的过渡阶段，心理发展上处于半幼稚、半成熟的状态，看问题不够全面，个性心理倾向不稳定，容易出现各种心理矛盾。此外，家庭教育对学生的影响也很大，部分家长可能因为认为时间充裕而忽视孩子的平时发展，导致孩子形成不良习惯。因此，初一阶段被比喻为“铁”的阶段，意味着这个时期的基础打得如何，将直接影响到后续的学习和发展。家长和老师需要密切关注学生的适应情况，提供必要的支持和引导，帮助学生顺利度过这个关键时期，为未来的学习打下坚实的基础。加我微信：darenjingshui，了解快速大量背单词方法。孩子小学成绩不好，被分配到普通班，学习环境相比重点班要差得很多，现在又增加了那么多的学科学习，无疑是雪上加霜。
孩子小学成绩优异，长久以来，孩子始终在班级乃至年级的佼佼者之列，然而步入初中殿堂，面对学科纷至沓来的新挑战，心中难免泛起能否顺利适应的涟漪。而今，有幸被选拔至重点班级，这无疑是一个荣耀的起点，却也预示着更为激烈的竞争风暴即将来临。作为家长，我们不禁忧虑，孩子是否拥有足够的坚韧与毅力，能够在这片高手如云的天地中屹立不倒，挺过重重难关，继续书写属于自己的辉煌篇章。不管孩子小升初的总分是多少，分班考进的是重点班还是普通班，在班级里面的排名是多少。从现在开始，放下过往，重新出发。不念过去，不惧将来。立足当下，拼尽全力，所有的美好终将如期而来。家长应引导子女正视一个至关重要的转变：步入初中，非但学科领域骤然拓宽，其知识深度与难度更是小学时期所难以企及，宛若跨越了千山万水。这一过程，是对孩子自律能力与学习策略的极致考验，犹如置身于一面神奇的魔镜之前，其真实面貌——“是勤奋的智者，还是懈怠的凡人”——将在其中一览无余。倘若孩子在小学阶段成绩斐然，便因此沾沾自喜，以为初中亦能轻松驾驭，那么，初一年级首次月考的钟声一响，或许便是那面魔镜显露真章之时，让孩子从自我陶醉中猛然惊醒，认识到前路的挑战与自身的不足。再者，无论孩子置身于快班之迅猛还是慢班之沉稳，自我要求之严苛不可稍减。中考的战场上，试卷之上不问出处，不书班级之名。即便是普通班的一员，只要策略得当，勤勉不辍，亦能乘风破浪，直抵重点高中之岸；反之，即便是尖子班的佼佼者，若懈怠学业，不思进取，亦难免遭遇滑铁卢，一败涂地，前功尽弃。故而，无论身处何境，持之以恒的努力与正确的方法，才是通往成功之门的金钥匙。著名教育家陶行知曾经说过：“播种一种行为，你就会收获一种习惯；播种一种习惯，你就会收获一种性格；播种一种性格，你就会收获一种命运”。养成良好的行为习惯，将会受益终身。加我微信：darenjingshui，了解快速大量背单词方法。初中生应着力培育的几大良好习惯，宛如构筑成功之基，其中时间管理的艺术、自主学习的能力、健康生活的践行、社交礼仪的涵养以及责任感的树立，无一不紧密关联着学业成就的辉煌。然而，这些习惯的养成，犹如细水长流，需倾注持之以恒的努力，而非一蹴而就的捷径。学生当铭记，欲速则不达，每一步都需踏实前行，不求一日千里，但求日积月累，循序渐进。切勿贪多嚼不烂，而应精选几项，深耕细作，使之成为日常行为中不可或缺的一部分。尤为重要的是，认知到行动的力量，即刻启程，将美好的愿景转化为脚下的坚实步伐，让习惯在时间的见证下生根发芽，绽放出耀眼的光彩。重点去培养以下11种习惯，成绩上能让身边的同学望尘莫及。★记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力因素，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 ★ 演讲、自我表达的习惯。学生要学会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具备的能力，并经常在课堂上表现出来。 ★ 读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，学生这个年龄可塑性大，为人的感染力、教育力，远远超过老师、家长，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。 加微信：darenjingshui，了解快速背单词方法。★写的习惯。撰写随笔，实为心灵之自由舞蹈，思绪丰盈则文辞流淌，灵感暂缺则言简意赅。细品随笔，既能窥见师长之学识底蕴，亦能映照学子之思维风貌，有时仅一分钟凝练的思绪，三五十字间便尽显风华。持之以恒，笔耕不辍，这份坚持，正是决心最动人的展现。在字里行间，我们寻觅着成长的足迹，用文字记录下每一个思考的瞬间，让决心在墨香中绽放出不朽的光芒。★ 定计划的习惯。凡事预则立、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。每一天、每一节自习课都要提前有目的、有计划，计划要涵盖时间、内容、方式、落实情况的检查手段。 ★ 预习习惯。很多后进生明显进步，秘诀就是形成了预习、自己钻研的习惯。反之，学生不自己钻研，最简单的事都要等着来时告诉他，机械被动地接受别人的东西，这样难以成为好学生。每天都要给自己留出预习的时间，让自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以一定要培养学生预习的习惯。 ★ 适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应全体学生要求的地步。所以学生也要适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生要用眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。 ★ 大事做不来，小事赶快做的习惯。此习惯之重要，实乃不容忽视。顶尖学子自当追求卓越，而后进者亦无需盲目追随其足迹，陷入无谓的攀比之中。面对遥不可及的宏伟目标，不妨及时调整航向，设定更为贴近实际的小目标，步步为营，稳扎稳打。若遇难题挡道，切莫气馁，转而寻找那些与你能力相匹配的简单题目，积小胜为大胜。人生路上，最忌讳的便是眼高手低，大事无成而小事不屑为之，既攀不上高峰又不愿脚踏实地，进退维谷，境遇稍有起伏便难以承受。因此，我们当秉持永不言败之精神，无论身处何种境遇，都能保持一颗坚韧不拔的心，勇于面对挑战，积极寻求出路，让生命之树在风雨中更加茁壮成长。★ 课堂上主动参与、积极用脑的习惯。课堂是我们活跃思维，积极同教师和同学进行交往的时刻，只是专心听而不能积极地调动自己的思维并参与老师的提问、同学的讨论等活动，不能取得最佳的学习效果。 ★ 整理错题集的习惯。每场考试落幕，总能看到分数榜上既有闪耀的九十分以上佳绩，也不乏五十余分的努力身影。面对这样的成绩分布，关键在于学会从错误中汲取养分，将遗落的分数一一拾起，视为成长的阶梯。今日之五十分，或可成为明日迈向六十分的坚实基石，这每一步虽小，却汇聚成通往卓越的伟大征程。学生应聚焦于那些既具挑战性又非遥不可及的问题，针对自身水平相当的知识点进行深入剖析，以此作为提升学习品质的突破口。在此过程中，整理错题集被众多学子视为不可或缺的良习，它不仅是对过往失误的回顾与反思，更是未来进步的宝贵财富，指引着我们在知识的海洋中乘风破浪，不断前行。★ 及时总结复习、用好课本的习惯。“学而时习之”，我们要遵循学习规律，及时复习，当天任务当天清。学生要会根据自己实际，经常进行章节的总结，在总结时要把课本的整个体系通过目录认真看，各部分不能割裂开。加微信：darenjingshui，了解快速背单词方法。本学期开始，全国小学和初中启用新修订的义务教育（道德与法治、语文、历史）三科统编教材，首先在起始年级使用，三年内覆盖义务教育阶段所有年级。听到要使用新教材，很多孩子会未谋其面，而先感其惧，家长们也跟着陷入焦虑。实则，无论教材如何更迭变换，对于初涉初一门槛的孩子们而言，均立于同一起跑线，公平以待。其间，真正的挑战往往潜藏于心态的微妙之间。倘若能坚守初心，维系那份对学习的炽热情怀，以及对未知世界无尽探索的好奇心，便是迈出了成功的关键一步。在学习的征途中，孩子们更应学会从团队协作中汲取智慧，彼此间交流学习心得，碰撞思维火花，从而寻觅到那条最适合自己的高效学习之道。如此，方能以不变应万变，手握制胜之钥，解锁知识宝库，成就非凡自我。历经近双月的悠长暑期，诸多孩童仿佛与电子产品结下了不解之缘，几乎是“机不离手”，沉浸于虚拟世界的斑斓色彩中。待至秋风送爽，重返校园之时，教师们敏锐地察觉到了变化——孩子们对于手机等电子设备的依恋之情非但未减反增，其学习状态亦随之出现了微妙的变化，课堂上的专注力似乎被无形的丝线牵引，略显松散与游离。信息化时代，对手机的依赖不仅仅是孩子，父母对手机的痴迷也是一大问题。父母管束孩子使用手机，结果孩子在一旁做作业，自己在一旁手机玩得不亦乐乎，如此示范恐怕缺乏说服力。谈及孩子沉溺于电子产品的深渊，其危害之广，已无需赘言。视力受损、体能下滑等生理层面的问题固然令人忧虑，而成绩滑坡、社交疏离乃至思维能力渐趋钝化等潜在影响，更是如同慢性毒药，悄无声息地侵蚀着孩子的成长土壤。诚然，这些道理家长心中皆明如镜，但应对之策，却不应仅停留于对孩子施以重压的单一维度。教育的艺术，在于引导而非强制，在于理解而非责难。我们应当携手孩子，共同探索一个既能享受科技便利，又能保持身心健康、全面发展的新路径。父母是孩子最好的榜样，要做好表率，主动为孩子营造一个远离电子产品的环境。父母和孩子都和电子产品“断舍离”，尝试着签订一份使用手机的“协议”，双方平等、互相监督。尤其是陪伴孩子的时候，全心全意地投入尤为重要，这会潜移默化地影响孩子的行为模式。父母是孩子最亲近的人，也是孩子最依赖的人；老师是带着孩子取经的人，家长把老师当“家人”，老师把学生当自己的孩子。二者应做到双向奔赴，让教育不仅有深度，还要有温度，注意孩子学习成绩的同时，兼顾身心健康、体现全面发展，才能让孩子在成长的道路上一路向阳，一路披荆斩棘。加微信：darenjingshui，了解快速背单词方法。初中生活是宝贵的，希望在家校共育的阳光沐浴下，每位初中生都能珍惜时光，追求卓越！如果你家也有小学高年级、初中、高中的学生，需要提高英语成绩，需要快速提高词汇量，一定要来找我，通过一次体验课，感受【李校来啦】的高效学习方法。仅需39.9即可预约体验大礼包，给我们一个机会，也给孩子一个能够高效快速提分的机会！！联系方式：19201207589，或者加微信：darenjingshui作者：静水，畅销书作者，心理咨询师，38岁裸辞，一支笔写尽人间冷暖，陪你把孤单过勇敢，已出版情感励志畅销书《经历过依赖的痛，再走向独立的美》，《女人有底气才能活得高级》。女性轻创业导师，李校来啦全国合伙人，天津分公司负责人，思静科技集团明星讲师，带领200人团队实现年入5000W+公众号：静水人生（jingshuirs），转载请联系静水：darenjingshui
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