CHINA EDUCATION FORUM
多伦多大学
中国教育论坛
游戏教育分论坛
寓教于乐：
构建游戏化课堂的实践与思考
关键词：赋能；游戏化教育；构建游戏化课堂
论坛背景
近年来游戏化教育一直是教育界受到广泛关注的议题。游戏由于其天然的趣味性对于提高学生学习兴趣以及学习效果方面具有积极作用。然而由于游戏化教育领域方兴未艾，教育者在将游戏运用与课堂的实践中能够获取的帮助和支持也较少。如何平衡游戏性和教育内容，如何应对家长对于游戏化教育的态度以及如何边界、有效地构建起一节游戏化课堂，这些都是在教育实践中常见而又亟待解决的问题。游戏教育论坛由此出发，云集了来自不同学科和社会文化的教育先行者们，分享各自的实践成果并共同探讨游戏化课堂在教育领域的经验和见解。
论坛目标
论坛将注重以案例分析的形式，生动具体地呈现游戏在各个教育语境下的实践，并以此探索其在未来教育发展中的角色和前景。
我们将分成主要四个部分进行讨论：主题演讲，实践报告，案例互动，以及圆桌讨论。我们的视角将尽可能关注在小学和初中语境下游戏化课堂的教育实践，由此分享嘉宾们在以往的课堂教学成果。为了增强观众对主题的理解和参与，我们也推出了独特的实时游戏互动。观众们可以切身体验一个游戏化课堂的运作模式，从学生角度感受课堂的教育效果并提出问题或作出感想。
这些想法将会和会议中所有的问题一并在圆桌讨论中提出，尽可能阐明潜在的担忧和隐患。同时我们会着重探讨游戏化课堂如何兼顾趣味性和有效性，帮助教育工作者更加便捷有效地构建游戏化课堂。
论坛时间
北京时间 6月2日 08:00-11:00
多伦多时间 6月1日 20:00-23:00
主创团队
卢羽丰
本科毕业于宁波诺丁汉大学应用语言学专业，目前就读于多伦多大学教育学院语言教育学系。独立游戏开发者，“板凳龙”游戏工作室负责人，目前致力于教育游戏的研究与开发。与多伦多大学教育学院Play Lab以及中国多家教育机构保持密切合作，参与游戏化课程的设计与开发。
邹世滢
本科毕业于加拿大约克大学国际学专业政治科学系，硕士毕业于多伦多大学教育学院领导力、高等教育和成人教育系。本科期间参与举办年度系研讨会；曾参与马克玛斯特大学的教育咨询分析项目。
圆桌讨论嘉宾
Mike Farley
Mike Farley 在多伦多教授初高中地理和环境研究已有 20 多年。他还是 OISE MT 项目中级/高级地理课程的临时讲师，并通过人道教育研究所为安提阿大学教授动物保护课程。Mike在使用游戏进行中学地理教学非常有经验。此外，他还经常在加拿大和美国的教育会议上发表有关人权、环境问题和动物保护等主题的演讲。
Paul Davarsi
博士，教育家、游戏设计师、演说家、作家，他致力于游戏、文化和学习的交叉领域。Paul 是“媒体和数字素养”“设计思维’‘体验式学习”“虚拟模拟”和“数字游戏学习”以及“位置体验”的热情倡导者。他设计普及游戏，在多伦多大学担任授课讲师，并为联合国教科文组织撰写白皮书，促进和平教育。
刘梦霏
博士，北京师范大学艺术与传媒学院数字媒体系讲师。游戏研究学者、游戏化设计师，主要以历史的视角研究游戏的本质与社会影响、游戏入史、以及数字人文的相关问题，兼及游戏化设计及游戏正向价值的社会实验。游戏的人档案库（Homo Ludens Archive）发起人、游戏化专业委员会学术委员会主席，曾任中华电子游戏研究协会（Chinese DiGRA)前副主席、理事。
刘赫
游戏设计师；独立艺术家、策展人；握手302公共艺术中心联合发起人；深 港城市双年展公共教育发起人；深圳中学、先锋安格社区、深圳市学习困难关爱协会的社会导师。曾设计《南头探秘：爱情拼图》沉浸式剧本游，以实景游戏的形式鼓励玩家探索南头古城的历史故事。同时，他也在设计基于桌面游戏的课程方面具有丰富的经验。
沈慎
北京师范大学硕士，高级家庭教育指导师，喜马拉雅儿童阅读研发总监，上海连锁国际学校课程创新部主任。创新教育品牌TUWORLD创始人，致力于让教育更加好玩，已开发多款游戏化教育课程。
Tyler Beatty
硕士, 擅长使用网络和扩展现实技术设计互动学习体验。他曾在首尔、香港和北京的国际学校教授数学、科学、设计和计算机科学达十年之久，并定期为机器人竞赛团队和创客空间项目提供支持。他的论文 "为代理而设计 "探讨了游戏在培养习惯、实践和多种存在方式方面的价值。该研究涉及学习科学、游戏和游戏理论、媒体研究以及社会中的科技研究。
Wang Yanqi
毕业于宁波诺丁汉大学，游戏设计师，拥有丰富的游戏大厂开发经历。曾作为代表出席DIGRA峰会，深耕游戏化领域多年。目前专注于疗愈桌游的研发和教学，以桌游的形式唤起人们对于心理健康的关注。
Kristopher Alexander
游戏学博士、演讲者、线上教育专家。拥有30年以上的游戏教育理论实践经验。他致力于游戏特别是游戏教育研究，具体为如何通过视频游戏设计在高等教育中发展积极参与度的模式。此外，他还在TED上进行了关于“游戏如何改进你的学习方式”的主题演讲。
Krystal Dos Santos
毕业于多伦多大学。探索基于长线角色扮演游戏（CRPG）教学的先行者。目前任职于游戏工坊兼咖啡馆 Funny Bone，负责中小学暑期夏令营的课程开发工作。她专注于将CRPG融入不同科目的课程，擅长改编复杂的游戏规则，使其更加适应教学需要。
UTCEF 2024 议程安排
欢迎您注册参加
2024 多伦多大学中国教育论坛
共拓教育视野！
报名请点击下方链接或阅读原文https://forms.office.com/r/cv7e9FDKPW
本次论坛将以线上线下混合模式开展
观众可以根据个人偏好选择线上或线下参与
UTCEF/ 社团介绍
多伦多大学中国教育论坛(UTCEF)是多大官方认证的非盈利学生组织。UTCEF汇聚中外各界教育实践者与研究者，讨论当下中国教育话题，分享前沿科研成果。平台旨在成为中国教育与世界沟通的纽带，积极促进中国教育的创新和发展，推动教育思想的国际交流。
加入我们
会员专属福利：
- 多大中国教育论坛 Summer 2024 独家邀请函
- 优先参与 UTCEF 组织的各类线上及线下活动
- 优惠获得教育知识讲座及 Workshop 入场券
- UTCEF Newsletter 免费订阅。每月教育实事的前线转播，最新教育资讯的剖析解读，经典教育理论的应用分享，汇聚最新教育干货。
- 学术、文化和国际交流 Network 的机会
如何成为会员：
点击下方链接或扫描二维码填写报名信息，即可免费成为我们的会员：
https://forms.office.com/r/EqGhYBhpwz
扫码关注我们，获取论坛资讯
欢迎扫码关注
获取论坛最新资讯～
答疑邮箱 | info.utcef@gmail.com
小红书 | UTCEF
Facebook | UTCEF
Instagram | UTCEF
YouTube | @UTCEF
文案：UTCEF
编辑：刘梅奇
审核：岑程 刘亦凡 蒋静童
