家庭教育分论坛主题
有效陪伴：构建健康家庭的核心与情感支持的关键
主创人
刘泓伶
钱昕妍
简介
新时代，关注儿童和家庭教育已经成为国际社会的共识。随着家庭中心地位的日益增强，如何提升家庭教育的质量，以及如何使家庭教育更具未来导向性，成为全球教育工作者共同关心的议题。多伦多大学中国教育论坛之家庭教育分论坛，旨在探讨如何发展更高质量的家庭教育环境，以支持性的家庭互动为切入点，讨论父母如何通过日常的小事有效地陪伴孩子，支持他们的成长。通过展示日常生活中的简单互动来塑造孩子的安全感和自信心。
通过本次分论坛，参与者能够深入理解日常化的有效陪伴，发掘并实践具有针对性的策略，全面支持孩子的成长与发展。让我们的教育不仅面向未来，更植根于日常的家庭生活，充分发挥家庭教育的核心价值和潜力。
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在这次论坛中，我们邀请了七位嘉宾分享他们的专业知识和经验，包括四位教育专家和三位父母。以下是他们的精彩分享：
01
任丽欣博士
现任西交利物浦大学未来教育学院副教授、博士生导师，并担任未来教育学院家庭教育研究中心联合主任。她介绍了自己的一项研究，重点探讨“中国背景下各种家庭内部和外部因素如何影响幼儿发展”，并与大家分享了研究成果。
02
孙梦老师
拥有哈佛大学儿童发展与心理学硕士学位以及麻省州立大学双语、ESL、多文化教育硕士学位。她就学前儿童阶段进行了分享，围绕“亲子互动：儿童发展的活性成分”展开了深入且有趣的探讨。
03
蓝翎老师
是“愈见蓝翎”的创始人，专注于家庭关系与天赋规划实战，同时也是蓝翎五行性格心理的创始人。她的分享聚焦于小学阶段，以“什么样的亲子关系，是孩子渴望的？”为题，引发了观众的热烈共鸣和深刻思考。
04
曹雪芳老师
来自康桥学校昆山校区，既是两个孩子的母亲，也是教育工作者，目前正在攻读教育学博士学位。她的分享聚焦于中学阶段的家庭教育，强调了“亲子赋能”与“家庭教育”，以“父母在青少年成长中的角色”为题，讲述了如何关注青少年的健康成长。
此外，就读于OISE的三位家长分享了他们在孩子成长过程中积累的宝贵经验与故事。
01
林可芸老师是一个四岁女儿的母亲，她讲述了与女儿的日常生活，特别是关于如何选择和考量孩子成长环境的细节，并分享了育儿的实用小贴士。
02
陈伟江老师是一位十二岁女儿的父亲，他分享了与小学阶段女儿相处的日常，并讲述了从香港移居多伦多的心路历程和背后的选择，探讨了什么样的环境对孩子更有利。
03
朱琼莉老师则分享了她与儿子进入中学后面临的“矛盾”及其解决方法，认为“放手”是一种更好的亲子关系方式。
论坛视频
UTCEF/ 社团介绍
多伦多大学中国教育论坛(UTCEF)是多大官方认证的非盈利学生组织。UTCEF汇聚中外各界教育实践者与研究者，讨论当下中国教育话题，分享前沿科研成果。平台旨在成为中国教育与世界沟通的纽带，积极促进中国教育的创新和发展，推动教育思想的国际交流。
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编辑| 黄驿然
审核| 岑程 刘亦凡 蒋静童 戴佳桐
