2024暑期
彩虹课堂开课啦
新时代教师志愿者活动
西瓜，
这个夏日里最受欢迎的水果,
它那圆滚滚的身躯,
仿佛装满了整个夏天的热情和甜蜜。
第二期暑期彩虹课堂就从“蚂蚁和西瓜”开始了
……
志愿者：吴红、刘玉艳
故事介绍
几只蚂蚁发现了一家人落下一块西瓜，他们搬不动，就回家叫来
许许多多的蚂蚁，想办法一点点地把西瓜搬回家里，最后又把剩下的都吃掉，把西瓜皮搬回去做成了西瓜滑梯。
故事字不多，可是每幅图画里的信息量却非常多。就拿封面来说，那么多的蚂蚁，每一只的形态都不一样，穿着、动作、话语都不一样。一幅图画完全可以编一个很长很长的故事。我们一起来看看吧！
在一个好热的夏天的下午,蚂蚁们发现了一块西瓜。西瓜红红的、大大的,有好多好多的汁,看起来真诱人呀!
蚂蚁们很兴奋,兴奋得一蹦三尺高,两眼放着绿光,眼睛直盯盯地看着西瓜,馋得直流口水。它们迫不及待的爬上大西瓜尝了起来“真好吃啊, 咱们把它搬回家吧!”。
一只小蚂蚁跳下来,伸开了胳膊,蹬开了两腿,咬着牙使出了浑身力气推西瓜,可是西瓜没有动,两只蚂蚁来帮忙,三只蚂蚁来帮忙……“嘿呦! 嘿呦!”尽管它们使出吃奶的劲,可是西瓜还是一动也不动,累得大家趴倒在地上直喘气。于是,他们只好跑回家,请来更多的蚂蚁兄弟帮忙。
它跑回自己的窝里的时候，发现所有的蚂蚁都在忙碌着，有的在拖树叶，有的在储藏巧克力，还有的把草莓放在窝里，这只蚂蚁冲进家里，大声地喊起来：“喂~喂！在草地上发现好东西啦！”
蚂蚁兄弟们看见大西瓜直呼:“太棒了!”大伙儿马上忙开了,瞧!它们有的抬,有的顶,有的推,可是西瓜纹丝不动。他们只好想别的办法。它们找来棍子,拿石头垫着,想把这个大家伙撬起来!“一、二,嘿呦!”“哎呀,怎么不动呀!”还有什么别的办法吗?
蚂蚁们又想到了新的办法,用铲子铲,但是西瓜太大了,每次只能铲出那么一点点。不过没关系,它们有许许多多的兄弟。只见成千上万只蚂蚁,欢呼着爬上西瓜,它们有的拿起铲子,使出吃奶的劲,用力地铲呀铲,有的把铲出来的西瓜放在吊车上,像起重机一样往下放,还有的站在下面等, 一有西瓜放下来,它们就抱着西瓜走。大家干得热火朝天。
蚂蚁们搬呀搬,直到家里都放不下了才停下来。
一只蚂蚁说:“好,剩下的大家一起吃掉吧!”大家吃得肚子圆滚滚的,像个大西瓜!
最后剩下的西瓜皮被大家搬回去做成了一个西瓜滑梯!
绘本欣赏
孩子们在看一看、听一听、学一学、说一说中感受到蚂蚁可爱的模样，知道了蚂蚁世界多么的丰富多彩，也对绘本故事《蚂蚁和西瓜》有了更加深入的思考。从故事中，我们发现西瓜对蚂蚁来说就像是一座大山，蚂蚁就是愚公，只要齐心协力、团结一心、坚持不懈，就能把这座大山移开。
@SUMMER
你最喜欢故事哪个部分呢？”
——“我喜欢小蚂蚁搬西瓜的那里。”
——“我喜欢小蚂蚁吃西瓜的样子。”
——“我喜欢小蚂蚁玩西瓜皮的地方。”
……
让我们一起来把最喜欢的记录下来吧！
折
撕
画
贴
在创作前，孩子们自主选择想要表达表现的内容，在过程中，孩子们除了用折、撕、画、贴等技能完成自己的作品，还能根据自己创作时间进行添画，根据自己的创意，用粘土捏出小蚂蚁造型，装饰作品，使画面更加灵动。
时间虽然短暂
但孩子们的表现可圈可点，
又是收获满满的半天。
我们下期再见吧！
@SUMMER
让校园的每一处充满活力
让教育的每一天演绎精彩
编辑：刘玉艳
审核：吴季霞、吴红、顾恩华
发布：薛鳌
