12月11日，我校三个校区同步开展校本研修专题培训，以新课标下的课堂观摩学习为核心，语文、数学、英语、科学、体育等多学科教师热情参与，携手探索教学新理念，共筑新型教学模式。
语文组
低段语文组
中段语文组
高段语文组
语文组教研活动亮点纷呈。低段教师齐聚天华东路校区三楼会议室，深入研习《日月潭》授课视频，汲取教学智慧。中段于北校区报告厅观摩《美丽的小兴安岭》与《爬天都峰》示范课，周玮玮老师精心构建真实情境，深度落实语文要素；唐晓惠老师精准把握新课标要求，以任务驱动高效达成教学目标，二者皆生动诠释以生为本理念。高段教师在南校区专注观看薛法根的《少年闰土》教学视频，深度领悟新课标情境创设与教学任务设计精髓，收获颇丰，并将持续推进新课程理念的深度践行。
数学组
低段数学组
中段数学组
高段数学组
数学组教研扎实推进。低段教师观摩《好玩的抢“10”》示范课，随后展开热烈研讨，深刻体会以学生为中心的教学要义以及新教材注重实践的显著特性。中段教师在北校区认真研习张齐华的《用方向和距离确定位置》教学录像，精准掌握优秀小组活动组织技巧，深切感知教育创新的关键意义与紧迫需求。高段教师则在南校区观看《混合运算》授课视频，进一步夯实教学认知。
英语组
英语组
英语组积极探索，观摩三年级第七单元Story time版块教学实例。教师们通过巧妙创设语篇情境，有力促进学生语言学习。明确了在新课标框架下，教学设计应以 Big question 为内在逻辑主轴，精准确定教学重点与学习任务，同时深刻反思自身教学不足，积极借鉴优秀经验，全力提升教学水平。
体育组
体育组
体育组紧跟新课标推行浪潮，组织教师观摩小学体育教学活动并深入交流研讨。教师们结合自身感悟撰写学习心得，志在将核心素养深度融入日常体育教学。
科学组
科学组
科学组教师深度解读《义务教育科学课程标准（2022 年版）》，牢牢把握核心素养导向、整体设计与实践特性。借助课堂观摩，真切见证新课标理念在教学中的精妙融合，有效推动教与学的有机融合与协同发展。
美术组
美术组
美术组全体教师观看了美术特级教师魏瑞江的《肖像基础》大单元课程。本节课以“画的像不像”为大问题引发学生思考，这个世纪难题不仅难倒学生，也难倒老师。同时提出来三个小问题“你喜欢肖像画吗？”“你希望让同学为你画肖像画吗？”“你觉得画肖像时遇到最大困难是什么？”本节课也围绕这三个小问题展开教学。观摩课结束后美术组老师都积极的发表了自己的观后心得感悟。沈佳宁老师表示最喜欢魏老师的课堂语言，不管孩子回答什么，画得如何，魏老师都能给予鼓励的点评。马羽佳老师提出，艺术对于情感表达的重要性，艺术家们通过他们的作品传达了深深的情感体验。最后，沈艳组长对本次观摩课进行了总结发言。她强调，艺术不仅仅是美的表现，更是一种生活方式和思维方式，希望全体美术教师以本次活动为契机，脚踏实地，深耕课堂教学，在“学”中谋发展，在“研”上动脑筋，在“实”上下功夫，不断锤炼教学智慧，提升专业素养，推动美术教学质量再上新台阶。
本次校本研修活动成功搭建起跨学科交流学习的优质平台，有力促进新课标理念在教学实践中的深度应用与教育创新发展，为全面提升教学质量、精心培育学生综合素养筑牢根基，助力我校教育教学事业迈向新高度。
文：各学科教研组长、葛轩
图：各学科教研组长
编辑：华先锋
第一审核：任帆
第二审核：吴含
第三审核：朱长春
南京市琅琊路小学
柳洲东路分校
