水娃们开始大展身手啦！大家正在热情的测量学校篮球场和主席台的长和宽。
把这些结果记录下来，我们就能根据身体尺的长度，进行简单的计算，并估计出物品的长度。通过这样的测量活动，小朋友们也有对这次测量的体会和感受，让我们一起来看一看吧！
把知识“教”给学生，不如把知识“交”给学生。孩子们通过一拃、一脚、一步、一庹、一掌等身体尺来测量学校篮球场和主席台的长和宽这项活动，加深了对厘米和米的认识，同时增加了实践活动经验，感受数学学习的快乐。愿小朋友们在一次次的实践活动中有快乐，有收获，有成长。
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水娃们开始大展身手啦！大家正在热情的测量学校篮球场和主席台的长和宽。
把这些结果记录下来，我们就能根据身体尺的长度，进行简单的计算，并估计出物品的长度。通过这样的测量活动，小朋友们也有对这次测量的体会和感受，让我们一起来看一看吧！
把知识“教”给学生，不如把知识“交”给学生。孩子们通过一拃、一脚、一步、一庹、一掌等身体尺来测量学校篮球场和主席台的长和宽这项活动，加深了对厘米和米的认识，同时增加了实践活动经验，感受数学学习的快乐。愿小朋友们在一次次的实践活动中有快乐，有收获，有成长。
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