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问
桃子老师，我们娃儿在说老师偏心，她的答案跟老师的答案一样老师打错，班长的答案不一样老师打对，是近义词的题，这种我应该怎么给孩子说说呀？
我当时回答她的是这个字写错了，我说幻字部首没有下面一撇，她说她擦了没擦干净，我说那老师认为是错的不是很正常吗？
她说那班长的还不一样，我说近义词本来答案就很多，只要意思一致就可以，然后她不干就认为老师偏心。
我说那老师偏心很正常，都喜欢成绩好的，你不能改变这点就自己努力把成绩提上去这样说有没有问题，老师的形象是不是被坏了？@一月MM
答
你和孩子聊，就不要最后变成观点争论，聊天不是辩。
假如聊天是辩，结果就是谁也不服谁，隔阂越来越多。
既然她说到偏心，就要说清楚，这个世界偏心无处不在。
人人都会偏心，并且会偏心悟性好的。
好脾气，都是给同频同道的人，不是给自己添乱的人的。
她提到了偏心，就讲清楚偏心的存在，就像她自己，也是偏心自己朋友或者家人，而不是偏心陌生人或者自己讨厌的小伙伴。
问
好嘞，那这种我不认同她的是不是我就不说，我听着就行了哇。
这个例子没想到，但我讲了爸爸妈妈之间你偏心妈妈。
答
老师偏心德智体美劳全面发展的学生，是正常的呀。
假如品学兼优的孩子，都得不到老师的偏心，社会就乱了。
任何一个品学兼优的娃，都可以得到老师的偏心，接下来就可以反问，为啥那个品学兼优的不是自己。
问
懂了，我下次一定注意。主要是她们老师又强调她不偏心。
答
因为在老师那里，那是品学兼优的孩子应该得的。
你要说清楚的也就是这个。
问
哦，懂了，就是这个我也不知道怎么解释。
答
品学兼优一定会被看到，会被鼓励，但是这个人，可以是同学，也可以是她。
学业竞争出色出彩以后，再去看看偏心到底是好还是坏。
重庆有句老话“响鼓不用重锤”。
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