在充满探索的日子里，老师们用热情与专业，为孩子们编织了一个个五彩斑斓的知识梦境。从税收的奥秘到希腊神话的奇幻，从绘本中的哲学到现代生活健康案例，每一堂课都是一次心灵的旅行，让知识的种子在孩子们的心田生根发芽。
认识 税收
孙妮老师在今天的认识税收课上，以个人所得税这一紧贴生活的例子为引子，引导同学们深入探索税收知识。她首先让同学们认识了税收的定义和种类，当介绍到我国古代税收制度时，同学们积极发言，踊跃提问。在热烈的讨论中，税收之于国家兴衰、民生福祉的基石作用逐渐在同学们心中生根发芽。随后，孙妮老师帮助同学们理解了税收的强制性，并强调逃避税收会面临的法律后果。通过这次课程，税收不再仅仅是一个经济术语，更化作了同学们心中对社会责任、国家发展的深刻理解与认同，为他们未来前行的道路照亮了方向。
手绘 明信片
黄圣杰老师今天的课程内容是带领同学们手绘明信片。这些明信片将由南书房双柏分队的成员带到云南，送给远在祖国另一端的同学们。同学们在明信片上画上自己认为能代表家乡的特产，并附上注解；在另一面，他们则写下了想对远在他乡的小朋友们说的话。有的写下祝福，有的发出高墟的邀请，还有的对云南的生活提出了好奇。这些明信片成为了连接两地小朋友内心的桥梁，即使他们现在无法相见，但未来的某一天，他们若能踏足彼此的家乡，必然会想起幼时自己寄出的明信片，回忆起这段快乐的时光。
扭扭棒 创意手工
今天的扭扭棒创意手工课程是夏令营的最后一节活动课。小朋友们得知课程主题后十分兴奋，跃跃欲试。课程开始，吴帅天老师与许美静老师介绍了今天的课程内容：向日葵制作、玫瑰花制作、小金桔制作以及自由发挥环节。在授课中，老师们仔细讲解制作方法，认真维持课堂秩序，提醒同学们注意扭扭棒和剪刀的尖锐部分。同学们认真听取两位老师的指导，专注于自己的手工作品，有问题积极举手寻求老师的帮助，成功做出可爱的花朵戒指和小金桔。在自由发挥环节，同学们结合自身兴趣，充分发挥想象力，制作出了许多奇特且有创意的作品。此外，为了表达对老师的喜爱，小朋友们热情地把自己做好的小花送给老师们，并一起用多余的扭扭棒为各位老师量身设计并装扮了头环、眼镜环、耳环、项链、手环、戒指等饰品。看到改造后的诸位“花神”老师，小朋友们笑作一团。他们的笑脸如同亲手制作的向日葵花朵，鲜活且可爱。今天上午的扭扭棒创意课程就在大家的欢声笑语中结束了。
俄狄浦斯王 传奇
徐清吟老师今天为同学们讲述了《希腊神话》中俄狄浦斯王的传奇。在课堂上，学生们展现出十足的好奇心，对神话故事中的人物充满好奇。徐清吟老师向同学们介绍了俄狄浦斯的身世和他命运的诅咒，曲折离奇的故事吸引小朋友们全身心投入课堂。讲到俄狄浦斯的命运时，同学们大多认为俄狄浦斯无法逃离诅咒，但徐清吟老师向学生们介绍了俄狄浦斯在改变命运时作出的努力以及他卓越的成就，希望借此指导同学们在人生路途上要发挥主观能动性、砥砺前行。
哲学 绘本故事
陈知老师的课程源自于美国插画家布兰登·文策尔的《他们都看见了一只猫》绘本故事。课程核心主题在于鼓励同学们理解从不同角度理解事物。陈知老师从绘本故事情节入手，由浅入深，结合绘本动画向同学们展示老鼠、狐狸、蜜蜂、鱼、跳蚤以及蛇等不同动物眼中看到的猫，再联系同学们眼中的猫的形象，体现了不同的视角下看到的同一事物的形象和特征有所差别，对事物的理解也会不同，以此引导同学们领悟课程核心主题。同时结合知识小科普环节，从生物科学角度，尤其是动物眼睛结构角度解释为什么会出现这样的差异，将科学性与哲学性相统一，在培育同学们哲学素养的同时提升科学素养。
疾病 预防科普
潘星宇老师今天跟同学们讲述了常见的疾病，并科普了相关疾病的传播途径和预防手段。从新冠肺炎、艾滋病、狂犬病和老年痴呆等生活中常见疾病入手，帮助学生们了解病毒是如何感染我们人体的，引导同学们可以采用注射疫苗、加强锻炼等手段进行预防。同学们求知欲望强烈，积极举手提问。
生理知识 科普
程凯雯老师今天的课程是生理科普课程，旨在帮助女生消除对正常生理现象的恐惧或羞耻感。她详细讲解了女生月经的形成、产生、注意事项以及现当代社会月经羞耻状态的逐渐消失。起初，同学们在课堂上对此话题比较敏感，话也说得比较少，但在程凯雯老师的引导下，随着课堂氛围的逐渐升温，同学们开始勇于提出问题，并在课堂上积极回答。随后，同学们还得到了捐赠的卫生巾。程凯雯老师更希望传递的是一种健康的心理观念，帮助她们以更加平和、自然的心态面对生理现象。
随着夕阳西下，今天的课程在欢声笑语与深刻思考中缓缓落下帷幕。孩子们学习的热情与探索的精神，如同夜空中最亮的星，照亮了前行的道路。从税收的启蒙到基础哲学的思考，从健康知识的普及到创意手工的欢乐，每一堂课都是对孩子们成长的助力，让他们在未来的日子里，能够更加自信、勇敢地面对生活。
图片 | “南音传沭”支教团
文编 | “南音传沭”支教团
美编 | 王奕辰
责编 | 有奕
