慧学习社区智慧之旅纪实(十五)_——与“泥”相伴 巧手“塑”梦

文摘   2024-12-31 16:21   河南  
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"Fit慧学习"社区是华龙区实验小学搭建的一个致力于学生全面发展的平台,通过精心设计的课程和活动,帮助学生挖掘潜能,体验智慧生活,并勇敢探索未来。该社区秉持“适合”教育理念,鼓励学生以“Find Yourself”为起点探索自我,以“Intelligent Life”为指引在生活中运用智慧,以“Touching the Future”为愿景培养前瞻思维与全球视野。

在学校慧学习社区活动的引领下,团队长李梦楚与有共同爱好的团队成员确定了探究的主题—--泥塑。泥塑,是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术,是以细腻的黏土塑成各种人物,动物形象。2006年5月20日入选第一批国家级非物质文化遗产名录。






01
活动第一阶段
团队长李梦楚带团队领成员查阅并分享有关泥塑的资料,了解泥塑的起源与发展、泥塑的制作技艺及特点、泥塑文化的意义及传承价值、主要流派等,重点研究接下来的社区活动中,如何在泥塑形象上进行创新,动手塑造出更多作品。团队成员积极交流,确定研究问题,制定活动方案,约定社区规则,商定活动流程,开启了一场泥塑文化的探访之旅!

02
活动第二阶段

在导师的指导下,团队成员学习了泥塑制作的知识:泥塑的制作过程中,需要经过形象设计、捏塑、雕刻、上色等多个步骤,每一步都考验着制作者的耐心和技巧。塑造过程中,通过对泥材的捏合、雕刻、刻画,将一块块普通的泥土转化为具有各种表情和动态的艺术品。




对泥塑知识有了有了深入的了解之后,团队成员开启头脑风暴,纷纷说出自己想要塑造的泥塑形象,有的社员打算制作十二生肖动物形象,有的社员对古代神话形象很感兴趣,有的社员想把传统的泥塑文化与动漫相结合,勇于创新,大胆尝试,创新性地制作出泥塑动漫形象……接下来,社员动手制作泥塑形象,他们先从自己熟悉的、感兴趣的形象入手,运用泥塑的团、搓、捏、粘、压等多种技法,将自己丰富的内心世界通过指尖在泥塑创作中一点点塑造呈现,惬意地享受着泥塑创作的过程。一件件生动有趣的泥塑作品,在同学们一双双灵巧的手中诞生了,创作出的一幅幅作品精彩纷呈,栩栩如生。
本学期学生们对泥塑这一古老的民间艺术形式,进行深入的探寻和学习,用自己的小手塑造了一个个活灵活现的形象。社员表示将共同珍惜并传承这份来自祖先的宝贵遗产,让泥塑艺术继续绽放其独特的魅力。




巧手塑精彩
QIANSHOUSHUOJINGCAI






和雅润德 文明校园


撰稿:贾雪莉

审核:邵聚红

编辑:侯莹莹



濮阳市华龙区实验小学
华龙区实验小学始建于1987年,现有31个教学班,2200余名学生,中学高级教师5名,小学高级教师58名,小学一级教师13名。自1991年成功创建省级文明单位以来,又于1998、2003、2009、2014年连续四届保持省级文明单位称号。
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