慧学习社区智慧之旅纪实(十二)——汇声绘色

文摘   2024-12-31 16:21   河南  
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用爱呵护孩子成长!

侧耳倾听
汇声绘色
叮咚
咔嚓
哗啦


"Fit慧学习"社区是华龙区实验小学搭建的一个致力于学生全面发展的平台,通过精心设计的课程和活动,帮助学生挖掘潜能,体验智慧生活,并勇敢探索未来。该社区秉持“适合”教育理念,鼓励学生以“Find Yourself”为起点探索自我,以“Intelligent Life”为指引在生活中运用智慧,以“Touching the Future”为愿景培养前瞻思维与全球视野。-

万物复苏,草木萌动,

实小生声,正待启蒙。

声音是一个奇妙的存在,它与生活息息相伴,当孩子们听到生活中各种有趣、奇怪的声音时,总会好奇地询问:“这是什么声音?”。可见声音总是以它特有的形式吸引着孩子们。

竖起耳朵听

哗啦……咔嚓……叮咚……

我们的周围

有各种各样的声音

声音是怎么产生的?

它又有什么奥秘?


让我们一起走进奇妙的声音世界吧!





初次相品/组建



我们的社区由贺雅琳老师担任指导教师,贾梓萌担任社长。起初六年级(5)班的贾梓萌和王柏翔发现声音很奇妙,并对声音很感兴趣,通过海报的赛选,选了志同道合的学生们一起走进声音社区。我们为社区共同选取了响亮的名字“汇声绘色”,并对成员进行分工。在老师的带领下本学期我们开展了声音是怎么来的?声音如何传播和接收?声音的分类等。学生在探究中感受了声音中蕴藏的无限知识。




实践交流/品味过程


我们以探究汇声绘色为主线引导学生积极参与,首先社区成员们自主搜索有关声音的知识,在社区中交流讨论研究的步骤和流程,制定了研究计划。


第一步:探声




其次社员们开始寻找不同的声音,感受声音是怎么来的?声音的传播和接收,声音的分类。根据自己在社区的所得,回家以后孩子们进行了声音产生震动的小实验,直观的感受声音是由震动产生的,声音也会引起震动。

第二步:寻声

































学习小结/作品展示

这次汇声绘色社区对声音的探秘对孩子们来说既有趣又富有挑战,在社区活动中,同学们分工合作,有人负责搜集,有人负责记录,有人负责绘画,有人负责创意构思。等,同学们体会到了团队协作的乐趣。在自己做实验,小组交流过程中,社员们感受到了社区活动的价值,大家共同为一个目标努力,增进彼此之间的友谊和团队凝聚力。这不仅仅是一项简单拿的社区活动,更是一次余音袅袅的奇妙声音之旅。





END



和雅润德 文明校园


撰稿:贺雅琳

审核:邵聚红

编辑:侯莹莹



濮阳市华龙区实验小学
华龙区实验小学始建于1987年,现有31个教学班,2200余名学生,中学高级教师5名,小学高级教师58名,小学一级教师13名。自1991年成功创建省级文明单位以来,又于1998、2003、2009、2014年连续四届保持省级文明单位称号。
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