HELLO AUGUST
选课指南
千呼万唤始出来
《选课信我的》
文化素质通识课（二）篇
终于和大家见面啦！
本篇分为创新与创业篇、
和科学与技术篇
此外《选课信我的》还包括
体育课篇
文化素质通识课（一）篇
和实践课篇
『目录』
创新与创业篇
1：大学生职业规划与就业指导
2：专利信息与科技创新
3：职业规划与生涯幸福
4：思维导图与论文制图
科学与技术篇
5：大国装甲
6：生活中的化学
7：光电子芯片前沿概论
8：Python程序设计基础
9：导弹大观
10：非线性动力学引论
11：航空航天与兵器概论
12：科技创新与大国崛起
13：生物技术与诺贝尔奖
14：天文学概论
PART.1
『创新与创业篇』
大学生职业规划与就业指导
任课教师：林骥佳
课程上课形式：线下
作业情况：无
考试（考察）情况：
中期有一次模拟面试，由面试老师和其他学生一起打分。好好准备会得高分，准备与没准备对比很明显。期末是交一个自己的职业规划ppt，多和老师互动也有助于提分。
课程内容：
老师会分很多专题讲职业规划和就业指导，比如怎么做职业规划，毕业生去向分析，面试类型，面试礼仪，考公的介绍等，比较干货。
课堂感受：
主讲老师是学校就业指导中心的主任，讲课很有趣，结合自身从业经历打磨的课程很用心。有几次课由其他老师来讲，但老师也都对所讲专题非常熟悉。课程的分组活动会有点尴尬。宣传课程时的线下参观没有实现，不知道下次开课会不会有。关于就业单位分析的部分，基本都是军工，涉及文科生的比较少，文科专业去听可能不那么对口，问卷提过建议，但不知道下次开课是否会补充课程安排。
专利信息与科技创新
任课教师：康桂英
上课形式：线下
作业情况：无
考试（考察）情况:
4000字专利检索报告，最后一节课专门留时间来完成。
课程内容：
有关知识产权、专利检索的内容以及部分专利信息检索数据库的使用。
课堂感受：
康老师比较特殊，是校图书馆的一位老师，能联系到很多的资源，也是为各位的保研等操碎了心，会把自己珍藏的很多有帮助的东西拿出来分享。这门课也很有听的价值，学习专利知识，专利检索对以后非常有用。
职业规划与生涯幸福
任课教师：先后有五位老师
上课形式：线下
作业情况：无
考试（考察）情况：
字数不限的课程感悟，老师会适当放宽要求。
课程内容：
职业规划，面试技巧，心理学知识等等。
课堂感受：体验非常好。
思维导图与论文制图
任课教师：穆成坡
上课形式：线下
作业情况：
分为小组作业和个人作业，其中小组作业大概有2-3次，在下一节课之前把最终版提交给课代表，组内选出一个同学进行汇报，每次汇报的成员不能相同；个人作业2-3次，一般都是随堂作业，需要个人丰富的思维和强大的创造力。
考试（考察）情况：
线下考试，老师布置4-5道与课上内容相关的题，同学们在电脑上用相关软件完成，开卷。
课程内容：
顾名思义，课程分为和论文制图。关于思维导图，老师会从思维的定义引入，通过一些生活中观察到的现象让同学们开始绘制简单的思维导图，随着课程的深入，思维导图会与我们的科研、人生规划相联系，帮我们制定好短期、长期计划。软件用的是x-mind。关于后者，老师会介绍一些主要的科研绘图软件，比如visio、smartdraw，课上同学们会进行实际操作并提交相关作业。每节课必带电脑，课程安排一般是每三节课一次课堂展示。
课堂感受：
收获最大的是思绪不再纷纷扰扰，完成每件事情前都能进行较为完善的规划，思考周全。其次是团队协作力与个人课堂展示表现不断提升，小组合作是团队达成共识，中间的讨论过程大家相互聆听，不断磨合；课堂展示是一次次展示和完善自我的机会，老师会针对现场表现提出不足并给予宝贵的建议。最后，掌握了基本的软件使用，对专业课程学习、学术论文写作都提供了很大的帮助。总的来说，老师很博学，课堂内容丰富多彩。
PART.2
『科学与技术篇』
大国装甲
任课教师：吴晗等四位老师
上课形式：线下
作业情况：
没有书面作业，中间有两次小组展示。
考试（考察）情况：
开卷考试，很简单的一些装甲、坦克相关题。
课程内容：
本课程一共有四位老师，都是非常优秀的老师。课程简单介绍世界各国坦克以及坦克的种类、前沿科技、应用时间、杀伤手段、探测手段、防护装甲、我国坦克发展时间线和发展现状，以及我们北理工人对中国坦克事业做出了怎样的贡献。
课堂感受：
这门课可以说知识与趣味同在，老师在给我们讲授坦克相关知识的同时，甚至自费购买不同国家的坦克模型让我们进行组装，然后基于该坦克搜集资料进行小组展示。当时的展示里我现在还记得清楚的是美国的M1A2。第二次小组展示是自选方向，介绍一个未来可能会应用在坦克作战中的先进技术。班级人数较少，30人左右，没有大班上课的那种拥挤，老师和蔼有趣，对军迷极度友好。最后一堂课的时候大家高兴的讨论合影，氛围很好，如果开课的话建议一定要选。
生活中的化学
任课教师：李鹏飞 杨文秀
上课形式：线下
作业情况：无
考试（考察）情况：
上台进行15min左右的ppt介绍。
课程内容：
主要是化学在生活中的应用。
课堂感受：
能了解到很多之前不了解的东西，还会做发光氨实验，很有趣。
光电子芯片前沿概论
任课教师：张伟锋
上课形式：线下
作业情况：
除第一节课外，每节课讲完课后都有一个小测验，主要考上节课的小知识，只要上课记些笔记就比较容易通过。
考试（考察）情况：
写一篇4000字的论文，主要内容是写自己上这节课的感想，当然要结合课堂所学。论文要求还算简单，但字数不少，需要好好写。
课程情况：
只讲基础东西，比如芯片的发展史，芯片制作的基本流程和发展前景，各种光电子器件，研究光电子芯片的公司、大学、教授，包括Intel、高通、三星、台积电、中芯国际、海思、EDA三巨头等等；基本上不涉及背后的数学物理知识。
课堂感受：
对芯片感兴趣的人来听很好，趣味性可以，主要还是硬科技。
Python程序设计基础
任课教师：高玉金
上课形式：线下
作业情况：
Python123和mooc上有少量作业，会交一个大作业（内容自定）。
考试（考察）情况：
线上考试，考试很基础。
课程情况：
会讲一些Python基础知识，也会有一些比较进阶的内容，有一点基础的或者没接触过的同学都比较适合这门课。
课堂感受：
上课为了照顾有基础的同学可能会讲的难一点，考试为了照顾零基础的同学会很简单，总的来说既能学到知识，又不用担心太难学不动，很不错的课。
导弹大观
任课教师：郑元枫
上课形式：线下
作业情况：
作业很少很简单，去年的期中小测验和期末论文都是写关于导弹的，范围很广。
考试（考察）情况：提交论文
课程情况：
喜欢军事的同学一定不能错过~
课堂感受：
老师特别温柔，只要完成期中测试和提交论文就行，而且会提前通知。
非线性动力学引论
任课教师：岳宝增
上课形式：线下
作业情况：无
考试（考察）情况：
考试是半开卷。主要考一些概念，可以参照以往ppt。
课程情况：
主要介绍引论，二阶系统，分岔，混沌，分形。能学到不少干货，不过时间有限，不能将讲的很细，感兴趣需要自己学。
课程感受：
想深入学习的同学一定不要错过。
航空航天与兵器概论
任课教师：赵良玉
上课形式：线下
作业情况：作业很少
考试（考察）情况：提交论文
课程情况：一些兵器相关知识
课程感受：
课程氛围轻松，基本上全是男生。
第一节课就会把论文题目和要求布置下来（论文不少于5000字）。上课想听的话收获蛮多的，尤其是对军迷来说。 老师很有趣，课上有许多有趣的问题和大家一起探讨。
科技创新与大国崛起
任课教师：倪俊
上课形式：线下
作业情况：没有作业
考试（考察）情况：
整体以组为单位交一个PPT介绍自己做过的一些项目。
课程情况：
讲一些科技前沿的内容，最后一小节课会放一个纪录片，主要讲科技大佬的事业历程，也会请科研学长做一些分享。
课堂感受：
老师分享过一些以前的经历，是位很棒很优秀的老师！对学生充满了期待，认为我们创新力很高，会收获很多的快乐。这门课程真的没有什么难度。
生物技术与诺贝尔奖
任课教师：
冯旭东，李珺，于洋，周晓宏，王颖
上课形式：线下
作业情况：作业很少很简单
考试（考察）情况：
一般每周下课时会留下一两个问题作为作业，期末考试分数就依据作业的完成情况，作业内容都是课堂上讲过的，网络上也能查到。
课程内容：
课程的内容都是围绕历届获得诺贝尔奖的生物相关的技术展开，介绍这项科学技术和它的发明者、发现者，以及在生物领域中的发展和应用。
课堂感受：
有好几个化学与化工学院的老师一次授课，平均每个老师两周。老师们大多有留学背景，上课时的资料、视频等喜欢用英文（翻译的比较少，但难度并不大）。结合高中生物知识的话，难度比较低。喜欢分子生物学的同学应该会听得很舒服。
天文学概论
任课教师：韩学礼
上课形式：线下
作业情况：无
考试（考察）情况：考察
课程内容：讲述一些天文学知识
课程感受：
韩学礼老师非常可爱，上次课上他还亲自转圈圈示范了行星的自转！
老师讲课很认真，讲到的知识都很详细。但是老师的声音有一点小，如果你是抱着学习的态度选的这门课，一定要往前排坐一坐。
『免责声明』
本选课指南来源于学生投稿，
请各位同学理智看待，
最终以实际开课老师要求为准。
『温馨提示』
选课信我的，基服诚出品
祝愿同学们阅完此篇
都能选到心仪的课程
感受到大学选修课的美好
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END
文案|刘珈羽
排版|刘珈羽
审核|基服审核组
素材|热心的学长学姐们
