赓续初心谋发展
聚力前行展锦程
——大河中学召开2024年秋季开学工作会
夏天蝉鸣的惬意假期即将过去，迎来了秋高气爽好时光。好风凭借力，送我上青云。为明确新学期奋斗目标，确保新学期学校各项工作稳扎稳打、有条不紊的进行，8月30日上午9：00，大河中学在学校厚德堂召开了2024年秋季开学工作会，全体教职工参加了会议，大河中学校长陈风主持会议。
本次开学工作会议，犹如一座灯塔，为全体教职工指引着前进的方向。领导们精心部署，老师们认真聆听，共同为学生的成长和学校的发展谋划蓝图。
新人亮相，后浪启航。新学期，学校迎来活力满满、朝气蓬勃的新教师。陈校长简单介绍了他们的个人基本情况，赢得在场老师阵阵热烈的掌声。他们的加入，为大河的教师队伍注入新的活力与智慧，期待他们在今后的岗位上绽放属于自己的光彩。
科学铺排，助力开学。会上，陈校长宣读了学校2024年秋季学期人事任免文件和校内中层干部竞聘通知，对新学期干部工作做了规划部署。他希望，更多的优秀教师加入到管理队伍中，为学校发展贡献一份力量。他强调，学校拥有一支勇于担当、敢于创新、善于作为的专业化管理队伍，这是大河中学持续发展的不竭动力。
秋风为序启新程，策马扬鞭续辉煌。陈校长对学校暑假的各项工作进行回顾总结。在学校干部班子的领导下，学校各项工作精准谋划、精细落实，有序推进。他传达了习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神和全会精神，以及市委教育工委开学工作会议精神，要求全体教师要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，迅速掀起学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神热潮，进一步凝聚改革共识，坚定不移落实党中央进一步全面深化改革的决策部署，推动学习贯彻全会精神走深走实。
随后，副校长乔骞结合分管的初中教育教学和后勤工作以及多年的工作经验对本学期的日常考试检测时间节点、教师教育教学工作要求、后勤工作等方面进行了具体的安排，要求老师们在新学期一定要踏实工作，认真备课，多听课，精心设计教学环节，提高课堂教学效率；要加强课堂管理，关注每一个学生的学习状态，激发学生的学习兴趣，教学准备工作一定要先行到位。乔校长希望全体教师能立足课堂，提高教学实效，扎实推进学校教育教学改革，不断提升教学质量。
接下来，副校长邓永海对本学期教科研工作提出要求。他要求各学科组本学期要紧紧围绕新教材，结合新课标，深入研读教材，将省、市教材培训会的精神和要求传达到组内每个教师。要落实教育教学常规，切实做好“教学六认真”，加强教学常规督查。继续抓好校本课程建设，组织开展好社团活动，进一步丰富学生校园文化生活。邓校长强调本学期应继续稳步提升教育教学质量，推动学校各项事业再上新台阶，同时就近期各科室准备开学工作提出了具体的要求：教师在课堂上形神具备且高效，做到外在形和内在神相统一；教师精备课，精讲课，出效率，抓细节；集体教研时教科室主任和备课组组长起到学科的引领作用，协助教师在各类竞赛中取得好成绩；各个学科针对自己特点进行自主规划。
紧接着，副校长罗成林对新学期德育和安全工作进行安排与部署。一是德育工作，罗校长提到要牢固树立立德树人，五育并举的理念，贯彻三全育人的理念，强调教育不仅是教书育人，更是塑造灵魂，要求全体教师以身作则，运用好各学科的德育资源，引领学生树立正确的人生观、价值观、道德观。二是安全问题，安全是学校工作的重中之重，安全问题关系到学生的成长和发展，教师应加强安全教育，处理好尊重学生与严格管理学生的关系，创建安全和谐的校园环境。
最后，陈校长在总结讲话中指出，2024年秋季学期，大河中学将以党的二十届三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，坚持“治理强校、质量立校、创新活校、特色兴校”的发展方向，将以“学深、抓细、干实、守廉”为工作思路，进一步深化教育教学改革，彰显办学特色，丰富发展内涵，提升办学品质，与时俱进，开拓创新，再谱大河教育发展新篇章。当前，学校正处于高质量发展的关键期，离不开全校每一位教职工的辛勤付出和努力。陈校长强调，一是践行教育家精神，打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是建设教育强国的基本保障，也给每一位教师指明了方向，要求每一位教师全面提升自身素质，以勤学笃行，求是创新的躬耕态度，将教育家精神融入到日常教学中；二是落实党风廉政建设，营造风清气正的校园生态。他提出四个要求，一是坚持党的全面领导，落实立德树人根本任务；二是加强党纪学习教育，持续强化师德师风建设；三是深化教师队伍改革创新，强化高素质教师培养供给；四是坚持立德与树人相统一，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。
“计熟事定，举必有功”。陈校长要求各处室、各年级、各备课组等，要充分利用期初工作会议的契机，结合实际抓紧制定工作计划，做好开学前的各项教学准备工作，以崭新的姿态迎接新学期。他表示，新学期，大河中学将立足新起点，凝心聚力，继续迎难而上，为攀枝花教育的高质量发展贡献力量。
研题明方向，聚力巧备考。为促进“三新”教改深入融合，提高教学的前瞻性、有效性和针对性，进一步推进教育质量提升，促进高素质专业化教师队伍建设，加强对新考情、新课标、新教材的研究，提升教师试题研究能力和命题素养，8月30日下午15：00，大河中学组织全体文化科教师按年级、分学科进行做、研高（中）考试题活动。
活动中，老师们全神贯注地思考、分析、解答每一道题。他们不仅展现出了扎实的学科知识功底，更体现了对待高（中）考的严谨态度和勤学善教的育人精神。
全体高中教师做2024年高考真题，初中教师做往年中考题，并填写试卷评析，对题型、分值、难易度做了具体分析和比较，形成个人的试题分析报告。各学科组围绕高（中）考命题趋势进行研讨，总结2024届高（初）三年级得与失，并提出了2025届高（中）考备考建议。
通过这次活动，教师们更加明确了教改的新方向和新模式，对于新时代学科育人新要求有了更为深刻的认识，对今后的教学工作有了更清晰的规划。他们表示，将把真题中获得的经验和感悟融入日常教学中，为学生提供更加科学精准的指导，夯实学科素养融合，促进学生全面发展。
蓝图已经绘就，凤凰即将起航，站在新起点上，我们豪情万丈、信心满怀。大河中学全体教师将以更加昂扬的精神状态，踔厉奋发、勇毅前行，脚踏实地抓教学，全力以赴提质量，精耕细作育新人，精益求精创特色。
扬帆起航正当时
改革创新谱新篇
全体大河人
将以更加饱满的热情
更加坚定的步伐
投入到新学期的各项工作中
致力于办好人民满意的教育
全面提升育人质量
共同书写大河中学
教育事业新辉煌
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