【家•教师专业成长】持续发力推进培训,融入认同继续学习——毕节市实验学校2024新进教师职前培训(三)

政务   2024-08-24 20:23   贵州  

持续发力推进培训

融入认同继续学习

2024新进教师职前培训(三)


8月20日,市实验学校2024年暑假教师素质提升培训——新教师线下职前培训第二天。培训由新进语文教师姚利华主持。


在上午的培训会上,段雪梅副校长以《做着力六年着眼一生的教育》为题展开培训。段校长先向新进教师介绍了学校建校25年来的心路历程和学校师资队伍的雄厚实力,对学校校训、办学宗旨、办学思想、育人理念、核心文化、发展目标、课程理念和价值追求进行深入解读,指出学校独特的建设理念和发展蓝图。接着,段校长围绕“怎样做一个新教师、怎样做一个示范区教师、怎样做一个市实验学校教师、怎样做优秀而真实的自己”四个方面对新进教师进行“做着力六年,着眼一生”的教育专题培训。段校长通过与新进教师互动“一起回忆我们的老师……”,分享自己教学生涯中和学生一起成长和同事一起成长的感人故事和经历,用真实生动的具体事例向新进教师深入剖析了“四有三者”好老师的丰富内涵。最后,段校长向新进教师介绍了《小学教师专业标准》,并对《中小学教育惩戒规则(施行)》进行了深入解读,引导新进教师适度、合理使用教育惩戒。



下午,教务处林艺副主任进行了以《学常规,重实践,提质量》为主题的学校教育教学常规培训。林主任首先介绍了学校教育教学常规工作领导小组、工作目标和学校课程建设情况。然后,林主任从“建构‘教师学习共同体’,为教师专业发展搭建平台;细化教学常规、夯实业务基础;以主题式教研活动为依托,促进教师发展”三个方面对新进教师进行了培训,详尽介绍了学校对教学常规“备、上、批、辅、考、研”的严格要求,还重点介绍了开展教研活动对教师提高专业技能,促进教师整体发展的重要意义。


一整天的培训学习,紧张充实,内容丰富实用,既符合当下的形势,又符合新进教师工作岗位的实际需求,既有专业理论的学习指导,又有切身体验的教学实践,既让新进教师对教师这一职业有了更全面、更清晰的认识,又对学校的教育教学常规工作有了更进一步的了解,让新进教师无论从行动上、心态上都开始逐渐融入市实验学校这个大家庭。


本期信息



BEN QI XIN XI

主编|吴锋

文字|张泮              图片王珊珊

初审|陈思春                 复审|段雪梅

终审|吴锋              编辑|信息中心


让每一个孩子健康、快乐、有智慧地成长!

志 远 行 近 | 厚 德 立 人


毕节市实验学校
帮助您更好的了解毕节市实验学校,及时掌握学校最新动态。
 最新文章