为加强新教师队伍建设，切实提升新教师的专业素养和管理水平，2024年8月21日，毕节市实验学校在领梦楼四楼会议室，为新入职的教师开展了职能部门工作认知专题培训，此次培训主要为班主任培训和总务安全培训两个方面。
上午8:30，北京师范大学贵阳附属学校江翔鸽老师开展了以《各美其美 美美与共——“家文化”引领下的班级建设实践》为主题展开培训。培训会上，江翔鸽老师介绍了“何为班级建设”，明确了班级建设理念的重要意义；接着通过视频、案例生动地介绍了“谁是班级的建设者”，知晓了班主任的职责与义务；在介绍“好班级怎么建设”时，提出的三条建设方略，给新进教师提供了清晰的工作框架与指导方向；最后，结合自身经历讲述了“特殊班级的建设”，引导新进教师深刻的理解班主任工作的复杂性与重要性，让班级建设有抓手、落实处！
随后，总务处杨波主任以《爱校如家，爱生如子》为主题的总务安全培训。杨波主任分别从爱别人等于爱自己、安全工作爱要先行、班级管理与爱同行几个方面进行了详细阐述。他首先强调：“校兴我兴，校荣我荣”。我们要做到爱学生、爱家长、爱老师、爱工人，谨记实实在在就是爱，始终把“爱”贯穿在安全工作中。接着，深入浅出的介绍了安全工作中的八“灾”，以及意外事故的处理和预防。居安思危，思则有备，备则无患。通过培训，新进教师们进一步提高了安全防范意识，更加明确了自身职责。
下午2:30，德育处唐嫣主任以《“惠”做班主任，从“心”开始》为题，为新进教师们作“德育工作暨班主任培训”。在正式开始之前，唐嫣主任邀请了各位新进教师分享了自己对班主任这一职责的理解，随后，主要围绕“绘”目标、“会”要求、“诲”引领、“汇”习惯、“慧”管理、“惠”人生这六大核心内容，对班主任德育工作中的常规要求、基本要领、思想引领途径、学生良好习惯等关键环节的规范与标准作了深入解读。最后，唐嫣主任提出愿景“惠”做班主任，我们一起从“心”开始。
德育处张涛老师以《校家社协同育人中的心理健康教育》为题，从心理健康的定义、学校心理健康教育的意义、具体工作三个方面展开培训，确保学生心理健康工作得以顺利且高效的推进。最后，张涛老师在专题分享中强调了心理健康的重要性，作为教师，更应该关注自我心理健康，学会情绪管理，好好爱自己！
通过今天的培训，老师们深刻意识到班主任工作的重要性，也学到了很多实用的方法和技巧。这次培训不仅为我们身心赋能，也提升了我们筑牢育人思想，提升专业技能，做好班主任工作，共同为培养品行习惯优、综合素养高、学科成绩好的育人目标而努力！
本期信息
BEN QI XIN XI
主编｜吴锋
文字｜陈倩 图片｜王珊珊
初审｜陈思春 复审｜段雪梅
终审｜吴锋 编辑｜信息中心
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