松弛感恐龙?像素风地貌?成理这门课,就问你们“馆”不“馆”!

教育   2024-06-23 18:28   四川  

馆院合作课程


“ 什么专业这么好玩?”


6月13日,两位女生在成都理工大学东区图书馆一楼大厅的阳光下,用小镊子夹起五颜六色的小粒拼豆,埋头专注地拼了起来,一直从上午展位刚布好拼到中午,从桌上拼到了椅子上。拼好后用小熨斗熨烫一下,就可以做成独一无二的小挂件了。另一边地球生命打卡位前,路过的同学纷纷给小动物画翅膀。


有一位资源勘查专业的男生甚至连续三四天都来参与地质工具拼豆。不同主题的展位摆放着琳琅满目的各种文创周边,不断吸引着路过的同学


“你们是什么专业?这个活动太好玩了!”






这里是成都理工大学传播科学与艺术学院广告学专业品牌学课程6月13日~21日期间推出的“自然之灵 博物之蕴”品牌策划与设计项目作品展暨互动传播活动。

课程以成都自然博物馆(成都理工大学博物馆)为项目对象,先后为2020级、2021级开展跨学科交叉项目式融合教学。

博物馆每个常设展厅都被挖掘出深层品牌价值,在这里拥有自己独特的品牌屋设计、创意海报和表现品牌理念的各种文创产品。从科普展板、文创产品到互动体验,每一处都体现了同学们对理论知识的深入理解和灵活运用,科学与艺术在知识的殿堂里碰撞,产生的火花促成了这场互动展的诞生。






 好看到想连摊子都搬走


开展第一天晚上,2021级广告学专业的栗菠、解云轩、刘伊慧等同学就按捺不住内心的喜悦,纷纷向主讲课程的徐春娟老师发去反馈:“我们好火爆!” 解云轩收到观众反馈“超级喜欢”她们的作品,“都想把摊子给搬走了”,她不禁对老师感叹:“做作业的时候有点崩溃,现在感觉疯狂画图的时间太值了!”“幸福到飞起!”


这些有趣的展品和互动推广活动,都是品牌学课程跨学科项目的实践成果。通过分组合作开展市场调研、头脑风暴等方式,同学们不断探索和创新,策划、设计、打样、联系产出,最终呈现了这场精彩的互动展陈。看到作品被大家喜爱,同学们的自豪感油然而生。


“本来还担心作品效果会不尽如人意,但看到大家在我们的小桌前排起长队,就知道,这几个月的辛苦没有白费!”


 ▲徐春娟老师(左一)、博物馆潘东菁副馆长(中)、周图伽副馆长(右一)在展览现场


 ▲唐悦昕(左一)、博物馆科普教育室主任陈蓉(右二)、吴进丽(左二)、罗德燕(左三)、授课老师徐春娟(左四)、郭垚(左五)、传艺学院公共艺术教育中心吕南主任(右一)等在现场共同探讨


(心急的读者可以直接拉到后面欣赏作品啦)

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品牌学×博物馆,金风玉露一相逢

作为应用型专业的核心课程,品牌学课程通过自然博物馆品牌形象策划、设计与推广项目,与艺术设计学科、自然科学进行跨学科交叉融合,为学生提供了充满挑战的项目式学习平台。使学生不仅深入了解品牌策划、设计与推广的全过程,还将跨学科交叉知识与实际应用相结合,增强了科学人文素养和跨学科思维能力,提升了实践技能和创新能力。






 博物馆科普教育室郭垚老师自我沉浸式授课


深受博物馆公众号粉丝喜爱的新媒体运营、科普教育室的郭垚老师(古生物学与地层学在读博士),她与传艺学院艺术设计专业的唐悦昕老师以及广告行业专家一起参与了协同教学,形成“跨学科专业+校企协同”的育人机制。


郭老师在课堂上为同学们讲述了她的“地球灵感故事”,介绍了古生物学科的文创产品开发研究,引导同学们根据各个展厅特点及优势,将46亿年地质历史、丰富的古生物种类、独立的古地理事件抽象、艺术化于科学传播,并鼓励同学们进行多品类文创探索,提高产品差异化,用文创反推科普教育,为同学们的初步构思与计划提供指导与帮助。






 行业导师、成都理想国品牌咨询专家梁博授课


负责设计教学的唐悦昕老师不仅指导了应用软件和手绘设计,更将人工智能工具融入教学,丰富了同学们的艺术设计表现。而资深品牌顾问与设计师朱星海、品牌策划专家梁博康黎等行业专家的加入,则使课程直触行业前沿,进一步深化项目教学的专业实操性。






跨学科+自然科学素养




提升


课后,2021级有39名同学(共49人)参加了课程体验问卷调查,结果表明,同学们对课程满意度高达98%,多数认为自己的跨学科思维能力、创新思维能力和自然科学素养得到了不同程度的提升。例如,在对自然文化的理解与创意传播中,对自然、矿藏、生命都有了更深刻的理解,感到应该更注重保护自然、爱护地球生命,促进可持续共生发展,也更深刻地认识了自然科学中存在的伦理和道德意义。

此次博物馆参与的广告学专业课程,在徐春娟老师的悉心指导下,实现了跨学科项目式教学实践,既将科普教育与传播深入到了大学生的学习过程和校园互动展陈推广活动中,也促进了文科人才的跨学科思维能力与自然科学素养的提升。




On The Exhibition
作品现场直击


 01 地质环境厅 


栗菠,王馨若,吴仁静,衡相霖,秦雨萌,江琴



宇宙是由无数微小物质组成的,地质环境也是如此,我们由此获得灵感,用像素风进行创作。在地质变化中探索,以“上下求索”的精神,发展地质之美、环境之美,在探索中感悟、成长。




现场图片


以像素风“探索家”与“探索工具”系列文创,结合四大地质地貌、两大藏品展开科普,让各位“探索家”拿起工具箱走入我们的地质世界,并设置拼豆互动活动,感受探索的魅力与快乐。


▲左滑欣赏海报



 02 矿产资源厅 


刘紫涵,葛芊美,温柔,殷铭涵,潘恺琳,洪月



石头虽沉默却蕴藏无限光芒。展陈呈现矿石的发光性,影射着埋没在茫茫人海中的每个人都有自己的闪光点,激励大家探寻自我,绽放独特光芒。


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 03 恐龙揭秘厅 


解云轩,杨曦,王祺锐,庄浩然,韦汉纯



遥远的史前时代,恐龙曾是地球的主宰。如今,它们的神秘与魅力依然让人着迷。我们以童趣可爱为主题,绿色桌布点缀小彩灯,营造梦幻氛围, DIY恐龙小彩蛋、手绘杯垫……创意无限的石塑黏土和颜料,让你在创作中感受恐龙世界的奇妙,一起探索恐龙之谜!


      · 现场图片 ·




 04 龙行川渝厅


刘伊慧,邱芷函,刘迪,黄昕怡,刘静,王湘,卓玛



漫长的地质年代里,四川盆地曾成为恐龙繁衍生息的一方乐土。让我们通过生动有趣的科普和文创,去了解亿万年前这块土地上马门溪龙的精神状态,赋予川渝恐龙一种川渝人独特的“松弛感”,去领悟“松弛是一种力量”这一核心价值观。




▲现场照片


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 05 龙行川渝厅 


胡诗绮,胡蓝月,任洋,凌兰,张宇娇,王梓然



龙行川渝厅有一件镇馆之宝——合川马门溪龙化石,我们的主题是冒险,用丰富撞色设计的像素风的小马门溪龙带领大家探索奇妙的恐龙世界,制作了精美的胸牌、卡套和酷炫的恐龙模型等衍生文创。

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▲点击展开介绍




 ·现场图片·
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 06 生命探源厅 


冯骞,韩冰,蒲娇,包倩倩,古丽娜尔,罗格



每一次环境大变化,生命都报之以顺势进化。以“顺势有为”为主题,探索生命的起源与进化,展示生物多样性及与环境的共生关系。结合菊石、海百合等藏品的活泼科普与文创,通过互动问答和拼图活动,引领观众沉浸于生命演化的快乐之旅:生命因有为而绽放!


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 07 缤纷生命厅 


侯诺霖,周佳妮,杨志辉,黄关发,杨利芹,武晨曦



传递缤纷生命厅的动物知识,传达“地球上的不同生命,是彼此共生的同行者”这一核心价值观。通过天使翅膀手绘打卡、动物拼图、同行搭子等活动,加上文创设计,实现有趣的科普传播,让大家更珍爱人类的地球生命同行者。





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 08 缤纷生命厅 


王嘉楠,张芯睿,热娜·叶尔肯,贾琳琳,努尔卡西,张雪,郑金燕



多彩生灵汇聚"缤纷生命厅",大明星"坎赞博士"畅游动物世界,旅途中与各种动物友好相处、和谐共生的故事精彩十足!喜欢和博士下象棋的中华鼠鼠,爱干净的小熊猫,热爱分享的刺豚……参与动物魔方挑战和科属分类小游戏,尽享知识乐趣,赢精美周边!



现场图片




END


供稿:成都理工大学传播科学与艺术学院新闻传播系广告学专业

排版:胡诗绮

审核:潘东菁




成都理工大学博物馆
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