使用手机、电子屏幕，玩游戏产品呈现低龄化、广泛性、长时段等特征，这是新时代的新课题。对儿童、青少年成长，未成年人保护带来巨大挑战，教育部及相关部门做了很多工作，比如2018年教育部办公厅印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》（教基厅函〔2018〕21号），2021年印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号），教育部办公厅等六部门印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕41号）。
以下为《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
三弓路校区主讲人：404卢美伊 游嘉怡
园林路校区主讲人：512杨承霖 周宇菡
关于加强中小学生手机管理工作的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理工作通知如下。
一、有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
二、细化管理措施。学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
三、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
四、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
五、强化督导检查。县级教育行政部门要指导学校细化手机管理规定，广泛听取意见建议，及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要将学校手机管理情况纳入日常监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。
教育部办公厅
2021年1月15日
学校手机管理措施
学生长时间玩手机可能会对其身体健康、心理健康和社交技能等方面产生负面影响。根据教育部办公厅相关工作通知，我校对于学生手机管理的措施如下：
1、学校禁止学生将个人手机带入校园(含智能电话手表)。确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，班主任同意后方能带入校园，但禁止带入课堂。
2、手机进入校园后由学生设置为静音或关机模式，然后交班主任放到办公室统一保管，保管期间非人为因素导致的损坏，学校不承担任何责任。进入校园的电子手表，请家长按照在校时间，将电子手表设为禁用模式。每天下午放学后，由学生到班主任处将手机签字领回，带回家中。若学生违反规定携带手机造成遗失，责任由学生本人承担。
3、学生在校期间确有与家长联系的必要，由学生本人提出申请，在班主任的监督下，可使用学校电话或教职员工手机利用课间时间完成通话。家长如需联系学生，可通过钉钉拨打班主任或任课老师电话等方式。
希望各位同学遵守校纪校规，加强自律意识，培养高雅情趣，关注身心健康，养成良好的生活习惯和行为规范。
【END】
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