邂逅《古文观止》|焦玉莹【荐读】

时事   2024-09-14 06:46   河南  
  我应朋友之邀,给孩子们讲授国学经典《古文观止》。一朝邂逅,从此深爱,经典的魅力让人深深折服。
  《古文观止》编纂于清朝康熙年间。那时,乡村教师吴楚材、吴调侯叔侄二人,为帮助当时的青少年掌握文言散文,编选了从东周到明末的222篇散文精品,集结成这本书。它被称为“中国最伟大的语文教材”“中国最优秀的人文教科书”,这种说法是否恰当无从考证,但现已被教育部列入“新课标必读书目”却是事实。

  现代文学家巴金、季羡林、金克木及汉语言文学大师王力等人,都对《古文观止》有着极高的评价,还有人说它是语文教育的“高原训练”。大学教授、博导刘鹤岩,以及一些读书达人,都以自身经历现身说法,盛赞《古文观止》改变了个人的命运。
  有人做过统计,从小学到大学现行的课文,取自《古文观止》中的文章多达113篇,在所有古文类书目中排名第一。在清浊思潮相互激荡的当下,古文经典仿佛是喧嚣尘世的一股清流,被许多有识之士追捧。
  一些家长让孩子从小背诵,学习团体也如雨后春笋般层出不穷,我加入的“《古文观止》学习群”短短时间迅速裂变,目前已有十个群三千多人,大部分成员都是亲子关系。
  根据“高人”指路,我们学习《古文观止》是倒着学的,即从近代往历史深处走去,果然越学越轻松。我们购买的一套是青少年版本的,按内容分别归纳为《人物的印记》《历史的回响》《书信的魅力》《游记的盛宴》《论辩的艺术》等5卷,课文中上有拼音,下有译文,文中有插图,读起来很轻松。

  最先学的一卷是《游记的盛宴》,里面收集的都是苏轼欧阳修范仲淹王安石柳宗元、陶渊明、王勃等不同朝代一流文学大咖的作品,如前后《赤壁赋》《醉翁亭记》《岳阳楼记》《游褒禅山记》《愚溪诗序》《桃花源记》《滕王阁序》等千古名篇。一篇篇顶级美文字字珠玑,寓情于景,读之舌绽莲花,唇齿生香。不仅提升文化素养,更让人真切感受到先贤们爱国爱民、担当进取的家国情怀,以及为人处事的不易和无奈,而生出深深的敬佩与怜惜。
  半年来,利用周末和暑假,我们总共学习了28篇文章,已开启第二卷《人物的印记》。起初我很担心孩子们对古文不感兴趣,就对他们说:“咱们要以滚石上山的毅力,一步一个脚印地前进,当有一天你们站上山巅举目四望时,那种视野和心胸的开阔,是你想象不到的。”孩子们没有让我失望,这几个年级尖子生,一直坚持篇篇熟背。

  暑假里,小学和初中轮流上课,我担心两天一篇无法背会,他们却异口同声地说:“能!”事实果然如此!且在我的倡导下,熟背课文外,还另抄一篇范文练字。一位同学即便在参加“诗词大会”的预决赛期间,也从未“欠账”。
  有一幕情景让人深感欣慰。每次上课前,孩子们陆续来到。进门第一件事,就是径直走向我,把书往我手里一塞,便行云流水般地背诵起来。直到背完回到座位,才如释重负地露出笑容。他们都住在几里外的垭口,上午8点上课,大家或跑步或骑车,从最初的按时准点到逐渐地早来。来得最早的同学,常常6点多就到了。
  孩子们的学习劲头时时感染着我,为了有精力带好他们,从春节到现在,我每天早晨5点起来锻炼,回来就读书、备课,几乎也是篇篇会背,彻底远离了碎片化、娱乐化的手机阅读。这样一来,身心更加健康,生活也变得简静而有品位。

  一边是孩子们的鼓舞,一边是家长的重托。我从最初的诚惶诚恐,到如今的渐入佳境,一路走来也是抖擞了十二分的精神。总想给孩子们多灌输点知识,所以我的备课内容格外丰富。为便于分辨千篇一律的“文学家”们,我找出他们许多的逸闻轶事,大家一听故事就记住了“这一个”;为提高阅读理解能力,每篇文章我都自编习题当堂练习;为启发作文思维,每课结束后都有与现实结合的“课堂结语”;除电子文档外,我的书上也标记得密密麻麻,因此有学生说:“俺老师讲得又深又细,还很有趣。”
  我认为语文老师最该注重的不是课堂的生动热闹,而是带着学生沉潜、咀嚼、品味、领悟,教师点拨、引领、品析语言的过程,也是启人智慧、涵养性情的过程。所以,在积累文言知识之外,我更着意引导孩子们从文化底蕴、品德修养、胸怀抱负等方面向先贤们学习,树立远大的理想抱负和家国情怀。

  可喜的是,孩子们现在的作文中已然有了这样的气象。这让我自信地预感到,坚持学习《古文观止》的他们,将来一定会胸襟开阔,品行端方,前途无量。
  “神奇的《古文观止》啊!”邂逅之后,我总是不时地这样感叹。原来我以为,中学生课业繁重,小学生理解力差,他们肯定都不会真正喜欢。没想到事实却是,孩子们都很感兴趣!新同学只要试听一回,就当即要求加入学习。部分学生的表现,更是让人感慨不已。
  一个学古筝的女孩,每次课有冲突时,都是哭求着非要学古文;班上最大的学员40多岁,最小的才4岁。前者是我的同事,本是陪俩孩子试听课的,结果父子仨一起学习起来;后者是哭闹着非要跟姐姐来听课的,第一次他妈妈歉意地请求我,后来他就顺理成章地来“上课”了——双臂叠放,坐姿端庄,聚精会神地听,朗朗地跟读,可爱的小样儿令人忍俊不禁;而我自己也不知何时,竟把床头书全换成了古文经典,我清楚这都是《古文观止》带来的改变。

  为激发学习兴趣,我还做了个大胆尝试——让孩子们走上讲台自己讲课,结果收效甚好。大家争先恐后地备课,踊跃地展示,俨然一个个小老师。郭嘉铭同学平时重理轻文,结果最近“罕见地”对语文产生了浓厚兴趣。王勇乐同学为讲好《兰亭集序》,特意将家里珍藏的书法作品带到班上。孩子们课堂上的表现都非常出色,让我看到了他们身上的巨大潜力。
  邂逅《古文观止》,太多的收获和感动无法一一道来。唯有常怀感恩之心,竭尽全力把孩子们带入中华优秀传统文化的殿堂,让纯洁的心灵在经典的浸润下走向成熟饱满,让稚嫩的幼苗在传统文化的沃壤中变成参天大树!
本篇审稿 廉璟霞 组版 易涛
作者简介
  焦玉莹,《河南思客》签约作家、河南思客舞钢文学社副秘书长,河南省作家协会会员,舞钢市作家协会副主席,中国散文学会会员。出版有散文集《雪夜闻笛》。连续三年以上获得“河南思客优秀签约作家”。

作者 玉莹 授权河南思客独家刊发
版权所有,侵权必究
博客/微博/微信/搜狐号:河南思客
投稿2560410387@qq.com
出品:河南思客编辑部
原则原创、近作、首发、独家、深度
初心:思想,影响人生;文字,抚摸心灵
焦玉莹的相关文章

重温中原农村历史的精品力作【荐读】


激情燃烧的夏天【荐读】

一朵如霜一朵黄【荐读】

我的三个留守小朋友【荐读】

有一种动力,源自河南思客【荐读】

真情如画时【荐读】

相信平台的力量【荐读】

十里秋色【荐读】

抗疫保产十日记【荐读】

河南思客舞钢文学社成立【荐读】

陌上拾春【荐读】

追梦的女孩【荐读】

长天远树山山白【荐读荐转】

诗咏舞钢十六景【荐读】

阅读舞钢的秋【荐读】

花开的声音悄然而至【荐读】

签约作家的自律与自觉【荐读】

大道如虹天地宽【荐读】

抗美援朝老兵郭玉安【荐读】

抗美援朝女战士于进【荐读】

那年,我的高考【荐读】

春天到舞钢来看花 【荐读】

我的老兵大舅【荐读】

鹄影闪耀三门峡【荐读】

脱贫路上菇飘香【荐读】

文学之路从思客起步【荐读荐转】

清凉界上的禅意时光【荐读荐转】

草满花堤水满溪【荐读荐转】

夜宿老君山顶【荐读】

上班途中的风景【荐读】

长街小院里的那些人【荐读荐转】

红石岗,群山深处是净土【荐读】

红石岗,舞钢的桃花源【荐读】

舞钢:亦诗亦画龙泉湖【荐读】

怕蛇的女孩【荐读】

家事(小品)【荐读】

静待樱花盛开的慢时光【荐读】

引来清流润万家——参观南水北调舞钢引水工程【荐读】

仰望心中的丰碑【荐读】

故乡,那一塘苇韵【荐读】

8月,遇见美好

祥龙谷寻幽【荐读】

河南思客
河南思客,专为思想者服务。
 最新文章