清迈英制◆华丽国际学校详解2024版

教育   2024-10-02 07:24   加拿大  


一篇深度了解清迈VCIS华丽国际学校,泰国权威择校关注“清迈V游学”

花生米家在清迈陪读4年半,不仅当年为了自家孩子,全面考察了清迈所有学校,后来因接待身边朋友和客户入学需求,与各校建立了合作关系。为了方便大家,亲手整理清迈各家学校信息,并力求客观准确、及时更新,绝不吹嘘任何一所学校最好。我们一直坚信:没有最好,只有最合适。

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华丽国际学校


【英文校名】:Varee Chiangmai International School
【官方网站】:http://vcis.ac.th/vcis/
【招生年级】:幼儿园到Y13,最小可收2岁

华丽学校规模较大,分为泰语部、双语部及国际部三个部分,其中国际部提供英式教育,获得泰国教育部的认可和许可,通过EDT认证,被授予CIE中心(剑桥大学国际考试)称号。

使命:
  • 提供并不断完善有效的管理和管理系统
  • 不断鼓励教师和员工的专业成长,以发展成为所在领域的专家
  • 通过平衡和整体的方法鼓励和发展个人的潜力
  • 提供并实施高标准的课程
  • 提供支持有效教学和学习的环境

教育目标:
  • 通过提高阅读、写作和数学的学习和创新能力,以及批判性思维、沟通、协作和创造性技能,为成为21世纪的学生做好准备
  • 培养英语语言技能和信息、媒体和技术技能
  • 支持道德思考,尊重和学习自身和其他文化的价值观
  • 通过生活技能培养情绪智力,包括自我意识、自我调节、动机和同理心,提升健康生活、社交技能和职业技能
  • 尊重和参与泰国文化,欣赏泰国、亚洲和西方文化中艺术和音乐的美感

华丽的发展史


华丽(varee)国际学校由Varee Patravanich女士领导,她是一位在教育管理和领导方面拥有数十多年经验的教育专家。

Patravanich女士于1978年开设了她的第一所幼儿园Varee Kindergarten,这所幼儿园的家长对孩子所取得的成长印象深刻,他们喜欢孩子在Varee幼儿园上学,在许多场合下,都提出开设Varee小学的建议。

随着泰国从20世纪90年代末的金融风暴中复苏,Patravanich女士认为时机已经成熟。2003年,Varee Chiangmai School(VCS)成立,学校迅速获得成功,至今有3000名学生就读。随着英语教育项目的启动,学生的英语能力成为学校关注的焦点,到了第一届英语教育项目小学生毕业的时候,Patravanich女士意识到家长们对国际教育的需求越来越大,2010年4月,Varee国际部开启,以满足希望接受全面国际教育学生的需求。
学校在其泰语学校提供完整的泰语课程,在其双语学校提供泰语及英语双语课程,在其国际学校(VCIS),提供英制教育,提供IGCSE和剑桥A Level认证。

年级和课程设置


华丽采用英制教育,对比美制学校的年级及年龄对应情况如下图:

EARLY YEARS

年级:Toddler-Reception
年龄组:2-4岁
班级人数: 20人/班
教室配置:1名主教老师、1名助教
评估手段:学生作品

在Early Years,学生通过不同的活动培养基础技能,如大运动和精细运动技能。根据个人的发展情况,他们被引导学习数字和读写等。调查能力是这个年龄段发展起来的技能的一部分,这是通过对不同领域的研究和开展适合这个年龄段的研究项目来实现的。


KEY STAGE 1


年级:Y1-Y2
年龄组:5-7岁
班级人数: 25人/班
教室配置:1名主教老师、1名助教
评估手段:基于英制教育的学校内部评估

Y1和Y2是学习基础阅读、写作和算术的关键阶段。这一阶段建立在Early Years打下的基础上,正式学习自然拼读和基本数学技能。在这个关键阶段,学生们开始学习科学、历史和地理方面的调查和研究技能。所有学生学习ICT及基本的计算机技能。学习体育、艺术、戏剧、音乐和PSHEE(个人、社会、健康和经济教育),以培养均衡发展的学生。所有学生每天学一节泰语。


KEY STAGE 2


年级:Y3-Y6
年龄组:7-10岁
班级人数: 25人/班
教室配置:1名主教老师、Y3-Y4有1名助教
评估手段:Y6剑桥Checkpoint考试

Key Stage 2的学生正处于一个探索学习的年纪,学生开展许多研究项目,这赋予他们批判性思维、分析性思维和发现新知识和信息的基本技能。通过强大的阅读课程、文学研究、数学概念的发现和实践,读写能力和计算能力得到不断发展。科学课程开始变得更具研究性,学生学习价值调查和验证假设。所有学生学习ICT及基本的编程技能,以便为他们未来的人生做好准备。学生通过体育、艺术、戏剧、音乐、第二语言和PSHEE(个人、社会、健康和经济教育)在不同的发展领域进一步发展。非泰国学生必须学习泰语课程。


KEY STAGE 3


年级:Y7-Y9
年龄组:11-13岁
班级人数: 25人/班
教室配置:1名主教老师、各科目有科目老师
评估手段:剑桥英语、数学、科学考试

Key Stage 3阶段,重点是鼓励宽容,培养社交技能,提供互相支持和在学业上取得优异成绩的机会。学生学习基于英制教育的英语语言及文学、数学和科学。研究技能和研究性学习是通过人文学科发展起来的。所有学生学习计算机科学和数字素养、体育、艺术和第二语言以及PSHEE(个人、社会、健康和经济教育)。非泰国学生必须学习泰语课程。

在Y9结束时,学生们要参加剑桥数学和科学Key Stage 3的Checkpoint考试,母语为英语的学生参加专门的英语考试。以英语为第二语言的学生参加剑桥ESOL FCE。

其他科目使用类似于英式教育系统的标准进行内部评估。学生在三年的时间里需通过8个等级,并根据这些特定的等级进行评估。学科老师为学生设定具体目标,并鼓励学生努力学习,使自己的能力达到最佳。


KEY STAGE 4


年级:Y10-Y11
年龄组:14-15岁
班级人数: 25人/班
教室配置:1名主教老师、各科目有科目老师
评估手段:剑桥国际GCE(General Certificate of Education)

这个年龄段的青少年培养出更多的独立性,能够以更高的思维水平进行推理。对他们的发展至关重要的是通过艺术、戏剧、音乐或体育培养他们的持续社会发展和自我表达能力。所有学生都会学习英语、数学、统筹学、地理或环境管理、另一种语言(泰国、德语或汉语)和一个结合经济研究、旅行和旅游、艺术和设计,以及企业、体育和计算机科学的综合科目。

学生通过超过两年的学习,以便在Y11结束时参加IGCSE考试。这些考试由剑桥CIE设置、评估和认证,并为学生提供国际认可的资格证书。在这两年中,老师会进行对学生的内部评估,与学生紧密合作,设定目标,帮助他们获得提升。


A LEVEL

年级:Y12-Y13
年龄组:16-17岁
班级人数: 15人/班
教室配置:1名主教老师、各科目有科目老师
评估手段:剑桥国际AS和A Level

在大学阶段,学生专攻他们想要学习的科目。一般来说,学生们会深入学习三门课程,这将使他们能够进入世界各地的大学。这些课程要求严格,要求学生具有较高的批判性和分析性思维能力,并具有较强的英语能力。

12年级和13年级在同一个班学习,为职业和大学准备,PSHEE(个人、社会、健康和经济教育)和体育。非泰国学生继续学习泰语。


课外活动

华丽国际学校为小学和中学阶段提供全面的课外活动计划。活动范围从ESL和ICT等学术科目到篮球、足球、橄榄球和游泳等体育活动。其他活动包括音乐、合唱团、街舞、现代舞、中文和泰语。每个学期提供的活动往往会发生变化。我们的大部分活动都是由我们自己的教学人员进行的。以下是提供的活动和俱乐部示例:

小学(1至3年级)
ESL英语
折纸
创意舞蹈
谷歌俱乐部
音乐世界
艺术
绘图
素描俱乐部
电影俱乐部
卡拉OK
足球
泰语

小学(4至6年级)
ESL英语
乐队俱乐部
跳舞
计算机编码
艺术
橄榄球
足球
蟋蟀
篮球
泰语
西班牙语
书法
乒乓球

中学俱乐部
游泳
乐队俱乐部
跳舞
戏剧社
计算机编码
艺术
TEDx系列
足球
蟋蟀
篮球
泰语
思维能力
乒乓球
爱丁堡公爵


各年级学科及测试总览


表演艺术
课程设置
作为标准课程的一部分,华丽国际学校为一年级至六年级的学生提供每周一次的戏剧课,并为七年级至九年级的学生提供戏剧课程,作为其丰富课程的一部分(每学期 6 周)。然而,在华丽,“戏剧”的概念被广泛延伸。

通过幼儿园和Y1Y2,学生将探索广泛的概念,如演讲和表演技巧、哑剧、动作和一般信心。在Y3-Y6,学生将探索更具体的表演艺术类型,包括肢体戏剧、舞蹈和小丑,并开始研究戏剧技巧,如声音、角色发展、即兴创作、剧本工作和团队合作。在Y7-Y9中,学生将继续探索上述技术,以及更高级的概念,例如状态和设计。学生还将学习莎士比亚等著名剧作家的作品,以及戏剧界其他有影响力的表演者和创作者的作品。

制作 
所有小学生每年应参加两到三部学校作品,担任表演或制作角色,包括圣诞节假期前的全校年终制作。在制作过程中,学生的内在才能得到培养和提升,同时被鼓励努力克服他们的弱点。
鼓励中学生自愿参加每年两部作品,作为课外活动的一部分(见下文)。这包括全校的年终制作。之前的作品包括《The Lion King》、《Dinner at Eight, Dead By Nine》、《Charles Dickens’ A Christmas Carol》和《Thriller》。

课外活动
中小学生还通过课后俱乐部获得额外的表演艺术培训,特别热衷于戏剧艺术的学生能够更深入地研究戏剧艺术并参加额外的表演。生全年还可以获得各种其他基于戏剧的机会,包括实地考察其他公司、社区或学校的表演,以及参加比赛。

设施

我们的戏剧课程由我们自己的戏剧工作室的专业老师授课,其中包括一个带六角门的舞台、后台区、可伸缩镜子、基本的舞台灯光和互动媒体播放器。


体育课程

幼儿园和小学低年级
我们的幼儿园教育课程基于能力框架的概念,该框架负责为学生提供适合发展的体育素养技能。我们的课程鼓励社交和情感发展,嵌入健康和营养知识,以及探索运动概念,包括平衡、运动和操纵。通过创造一个安全和有趣的环境,我们的目标是促进探索性游戏和体育活动的乐趣。

小学高年级
我们的目标是扩展在早期体育教育中学到的基本运动模式和基本运动技能。正是掌握了这些技能,才能发展出青少年参加有组织的体育活动和体育运动所需的专业运动模式。FMS的掌握很可能通过高质量的指导和实践来实现。在小学阶段,儿童的基本运动技能得到了最佳发展,并在以后的体育环境中得到了提炼,并具有运动特定的技能。

中学
我们的中学课程为英国国际学校环境中的广泛需求提供了机会、机会和选择。在布鲁姆的学习分类法(1956年/2000年修订)中,他确定了学习的3个主要领域,认知,情感和心理运动。我们的体育核心课程全年涵盖超过 15 项运动,我们在体育课上促进学习,就像我们希望学生在课堂上学习和取得成就一样,发展和掌握创造力、评估、分析、应用、理解和记忆。

院际竞争
我们认为,提供接触各种竞争情况的机会非常重要。竞争为实现目标提供了动力;展示克服挑战的决心、创造力和毅力;并理解努力工作和承诺会带来更大的成功机会。我们相信我们所有的学生都应该优雅地探索输赢的概念。除此之外,我们的房屋系统还培养了归属感和目标感,朝着共同的目标、集体成就以及有凝聚力和积极的横断面互动而努力。在VCIS,我们每年提供10场院际活动,从幼儿园到高三。我们很高兴看到我们的学生在这个竞争激烈但有趣的环境中茁壮成长。

课外活动
我们的课外活动时间表既广泛又多样,为学生提供竞技和娱乐水平的机会。在华丽,我们为年度CMAC运动日历中所有竞技运动的团队成员提供ECA。足球、五人制足球、篮球、排球、羽毛球、游泳、田径(田径)和越野的竞技俱乐部。我们为休闲俱乐部提供参加泰国主要橄榄球和板球比赛的机会。我们还提供游泳、跆拳道、体操和曲棍球等休闲俱乐部。


爱丁堡公爵奖
瓦里国际学校很自豪能够被授予国际奖励中心的地位,并能够为我们的学生提供这个令人难以置信的世界级奖项。

什么是爱丁堡公爵国际奖?
爱丁堡公爵国际奖是世界领先的青年成就奖,为全球 140 多个国家和地区的年轻人提供生活装备。

该奖项适用于所有 14-24 岁的年轻人。获得该奖项是个人挑战,而不是与他人的竞争;它将年轻人推向他们的个人极限,并始终如一地认可他们的成就。该奖项鼓励年轻人设计自己的活动计划,设定自己的目标并挑战自己以实现自己的目标。

自60年前推出以来,该奖项已激励了数百万年轻人改变他们的生活。通过非正规教育,该奖项可以在年轻人的个人发展中发挥关键作用。您可以在此处找到更多信息 www.intaward.org

涉及什么?
该奖项由三个级别和四个部分组成。参赛者完成每个级别的所有四个部分,以获得他们的奖项。在金牌级别,参与者还需要完成一个寄宿项目。

该奖项的三个级别:
铜奖:适用于14岁以上的人。至少 6 个月的参与。
:适用于15岁以上的人。至少 12 个月参加
金奖:适用于 16 岁以上的人。至少 18 个月参与

该奖项的四个部分
服务
参与者在他们的社区中做志愿者,为社会做出积极贡献并表现出社会责任感。

体育娱乐
鼓励年轻人改善体能和表现,享受健康的生活方式,以保持身心健康。

技能
使参与者能够发展他们的才能,拓宽他们的能力,增加他们的自信心,提高他们的就业能力。

冒险之旅
年轻人发现冒险精神,对环境和户外活动有更深入的了解。

仅限金奖:
寄宿项目
参与者通过与其他年轻人一起呆在陌生的环境中,参与有价值的项目并建立新的关系来拓宽他们的经验。

另请参阅可用资源,了解有关爱丁堡公爵国际奖的更多信息:
https://www.intaward.org/

体育娱乐部分
该奖项的这一部分旨在通过培训和坚持不懈地参加者所选择的活动,提高参与者的健康、团队技能、自尊心和自信心。本节基于这样一种信念,即健康的身体本身就是一个好的结果,可以帮助培养健康的心灵。参与者可能会参加一项全新的活动,或者寻求在他们已经做的活动中提高他们的能力。

具体的好处显然取决于所选择的体育娱乐类型。一些一般的好处包括养成健康的生活方式、增加自尊心、体验成就感、鼓励团队合作和享受。

参与者在实践中学习,与实验学习的奖项方法保持一致。通过向年轻人介绍愉快的体育活动,他们有望养成长期有益的习惯。

服务:
该奖项的这一部分为年轻人提供了为他人及其社区服务的价值感。长期提供服务的机会也使年轻人能够见证和体验他们的服务为他人带来的好处,并鼓励他们成为更好的公民。参与者应该从事一项为他人服务的活动,他们应该从这项服务中学习并从中受益。

具体的好处显然取决于所选择的服务类型。一些一般的好处包括学习耐心、宽容和同情心,真正改变他人的生活,信任和被信任,以及探索和提高人际交往和自我发展技能,养成终身参与社区和享受的习惯。

倾听年轻人的意见并与年轻人合作以带来积极的变化比以往任何时候都更加重要。通过该奖项积极参与志愿服务或服务,使年轻人能够发展他们的知识、技能和成熟度。2010 年,全球获奖者在其社区内完成了超过 410 万小时的服务。

技能
该奖项的这一部分应鼓励发展新的兴趣或提高现有的兴趣和实践技能。这些兴趣通常对体力要求不高,可能是爱好、职业或工作相关技能、社交或个人活动、文化活动或生活技能。应鼓励参与者与在活动中有经验的人互动,以便分享他们的热情和知识。

具体的好处显然取决于所选的技能活动的类型。一些一般的好处包括通过成功设定和实现目标来增加自信心,提高对自己潜力的认识,发展时间管理和计划技能,通过学习职业技能和享受来提高就业能力。

参与者在实践中学习,与实验学习的奖项方法保持一致。该奖项培养领导力、团队合作、合作和沟通等技能,这不仅对雇主有吸引力,而且可以推动创造就业机会和社会经济赋权。

入学申请说明


申请程序及甄选准则:
华丽对学生的录取是有选择性的,并以学生的英语、数学和科学能力为基础进行选择。学生将接受英语语言专家的面试,以确定他们的英语口语水平。

入学考试前,家长和学生将接受面试。一旦面试成功完成,家长可以填写申请表并支付申请费,开始录取过程。学校办公室将安排入学考试。对于想要进入幼儿园、Y1和Y2的学生,作为整体评估的一部分,我们会安排他们进入教室进行模拟测试。面试费6,000泰铢。

录取
国际部的校长将向总校长提出建议,最终决定您的孩子是否被录取。

如成绩理想,请填妥报名表格及缴付报名费。学费截止日期为每学期开学前一周。如果您的孩子在学期开始后加入,需要在开学前支付学期剩余的学费。您将获得一份家长手册,其中概述了VCIS的所有政策和程序。

申请Y7-Y9说明
申请Key Stage 3阶段的学生将参加基于英制教育标准的Y7-Y9标准化考试。根据考试结果及面试结果,将确认学生能否具备入学资格,或需要提供额外的ESL支持下方可入学。

重点考察::
  • 能够在整个课程中使用主流英语学习
  • 年龄适当的数学和科学知识和理解
  • 能够以积极自信的方式与他人互动

申请Y10说明(不接受申请Y11
申请Y10的学生将参加更严格的入学考试,以确定他们的背景知识和对英语、数学和科学这三个核心学科的理解。只有在英语、数学和科学方面有足够能力的学生才能进入Y10。

重点考察::
  • 9年级成绩优异的证明
  • 具备较强的英语语言能力,以确保能够学习IGCSE水平的课程
  • 良好的数学和科学水平
  • 能够以积极自信的方式与他人互动

申请Y12说明(不接受申请Y13
申请A-level课程的学生,必须与国际部校长直接预约,讨论学生的选择及适合程度。学生需要至少在IGCSE有5个A*到C级别成绩才有机会达到要求。

申请和费用


费用更新到了2024-2025学年度:
申请费6000泰铢
注册费80000泰铢(兄弟姊妹注册费60000泰铢,从Y12开始入读是40000泰铢)

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