坚守初心，
传递爱与责任
——平原示范区滨湖小学
师德师风宣讲系列活动
教育家精神，是教师发展的灵魂和底蕴，也是教师成长的标杆和灯塔，它是引领教育改革，培养未来人才，推动社会进步的强大力量。
为进一步引领全体教师深刻领会教育家精神的丰富内涵，主动增强社会责任感和职业使命感，平原示范区滨湖小学开展“弘扬教育家精神，争做时代大先生”师德师风宣讲活动，弘扬师风正气，强化师德建设。
本期师德师风宣讲员：
宋露老师
花的事业是甜蜜的；果的事业是珍贵的；让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
大家好，我是平原示范区滨湖小学的宋露老师，2016年，我带着对叶的事业的执着和向往来到了滨湖小学，一直担任数学学科教学工作，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情，但是我始终把“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”当作我从教的最高准则，为了他们，我甘愿奉献出自己无私的爱。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么，师德是教育的光辉；如果说，教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情开放；师德是渡船，搭载着求知者驶向成功的彼岸。
也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们精心备课，辛辛苦苦传授学生知识时，却发现他们的热情并不高，眼神不够渴望；当我们认真投入的对待他们动之以情、晓之以理时，却发现这些调皮的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的苦恼。但与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动。他们一点一滴的成长和进步，都是对我最大的鼓励和奖赏。
曾经遇到过这样一个学生，他总是在教室的角落里，他的书皮总是皱皱的，作业多是用团团黑坨来应付。我私下了解到，孩子的父母在外地打工，孩子由爷爷奶奶照看，望着他，我内心五味成杂，那一刻，我明白，他需要我的帮助。之后，我时刻关注着他的生活和学习状态，从他的言语和作业中找出盲点和偏差，作出批注和纠正。慢慢他变了，变得开始准时交作业，学习也进步了，从他的改变中看到了他的成长。辛勤的付出，优异的回报，为师者之所幸。
课堂上，新知识的教授交流；生活中，与学生们零距离沟通。我能感受他们的努力和配合，以及对学习的不敢懈怠。在繁忙之余，想到这些小温暖，我懂得了一名教师的意义。
如果说人生如戏，讲台就是属于教师的舞台。选择了教师这个行业，就要一辈子坚守初心，传递爱与责任。在历史的浩渺长河中，波澜壮阔的篇章层出不穷，然而，人生的轨迹并非都如史诗般激昂。我坚信，即使在平凡的岗位上，我们也应深知其不可或缺的价值。让我们立足于这片热土，秉持敬业、勤业、乐业的信念，怀揣着对工作的热爱，勇往直前，让青春的色彩在奋斗中绽放得最为绚烂。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”对于我们这群教育界的耕耘者而言，愿我们都能以心中的爱与责任为指引，坚守清贫，忍受孤独，用我们的智慧和热情，为那些迷茫的人，点亮前行的道路，为那些悲观的心灵注入希望的活力。让我们牢记初心，砥砺前行，为社会的教育事业贡献出我们微薄的力量。
坚守师德师风，需要我们用行动不断去擦亮初心，铭记使命。在教育修行的路上，有优秀榜样的光芒照耀着、引领着，我们将更加明确方向，不忘初心，砥砺前行，在平凡岗位上诠释不平凡的坚守，创造不平凡的价值！
END
图文|宋露
编辑|王璨
