家访 温暖的心灵之旅
家访小故事
携手共同参与孩子的教育成长
滨湖小学三六班主任 、语文老师
范中娟
一个细雨蒙蒙的午后，我踏上了家访的路程。我的第一个目的地是小刚的家。
小刚在学校里是个调皮捣蛋的孩子，让老师们颇费心思。当我敲开小刚家的门时，小刚有些惊讶，还有些紧张。小刚的父母热情地将我迎进屋内，房间布置得很温馨。
我坐下来，微笑着和小刚以及他的父母交流。我没有一开始就批评小刚的调皮行为，而是先表扬了小刚在学校里的一些闪光点，比如他的热心肠，经常帮助同学。小刚听着，眼睛里闪烁着光芒。接着，我委婉地提到了小刚的调皮问题，和家长一起分析原因。原来，小刚是想通过调皮的行为来引起大家的关注。我建议家长多给予小刚一些陪伴和鼓励，让他感受到自己是被重视的。我望着他们脸上的神情渐渐从紧张变为宽慰，心中不禁涌起一股暖流。我轻声补充，让我们一起为小刚营造一个充满爱与理解的环境，让他在其中茁壮成长。家长听后，频频点头，眼中流露出了理解和认同。小刚的父母表示愿意尝试，并对我表达了感激之情。我微笑着，心中默默祝愿小刚能够在这份温暖中茁壮成长。
离开小刚家时，雨已经停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。我的心里充满了温暖，我知道，这次家访会给小刚带来积极的改变。
每一次的家访，就如同缕缕温暖的阳光穿透云层，不仅照亮了学生们的内心世界，还赋予了教育以更多的温情与活力。
图文|范中娟
编辑|堵翠翠
