喜报 | 青年教学名师!涂凌波老师获奖了!

文摘   2024-12-25 22:30   北京  


近日,北京市教育委员会发布了《关于公布2024年度北京市高等学校教学名师奖获奖名单的通知》,中国传媒大学电视学院教师涂凌波荣获第八届北京市高等学校青年教学名师奖


▲公示文件截图



青年教学名师如何炼成?

获奖背后都有哪些努力?

今天,学部君带你一起了解

荣誉背后的心路历程




以团队协作为基石

齐心协力创佳绩




“第八届北京市高等学校青年教学名师奖”的评选工作自年初启动,持续半年之久。回顾参赛历程,学院、学校的内部评审均需提交详尽的个人教学材料,这些材料涵盖了教师教学和科研工作的各个方面。涂凌波老师经过层层选拔,最终顺利晋级被推荐至北京市参与评选。


当得知自己获得“第八届北京市高等学校青年教学名师奖” 这一荣誉时,涂凌波老师深感幸运,同时也为没有辜负学校期望而欣慰。他深知,这份荣誉不仅属于个人,更离不开学校与学院的强大支撑,学校、学院在专业领域的实力、对教学工作的高度重视以及自身多年教学积累共同促成了这份荣誉。


▲参赛课堂实录视频截图


市级的评选申报材料繁多且要求严格、时间紧。涂老师感慨道,材料的顺利准备离不开电视学院的团队协作与支持。在这一过程中,学院的各位领导均给予关心和支持,专职辅导员王婧雯老师、霍逸凡老师也在材料填报、课堂视频录制等关键环节提供诸多帮助。涂老师的博士生、硕士生同学们积极参与协助,白云天、孙钰滨等同学助力课程拍摄。在大家的共同努力下,涂老师最终成功完成申报材料的准备。




以立德树人为根本任务

传承“传帮带”精神



涂凌波老师表示,自己在电视学院的快速成长得益于学院的“传帮带”传统以及“教学问诊”特色活动。在每年的“教学问诊”中,前辈们毫无保留地传授教学经验和方法。涂老师回忆道,最开始从一名研究者到教师的角色转变让他感到很不适应。


▲第十一届北京市青教赛讲课现场


博士阶段主要聚焦于学术研究,整日与资料、论文和书籍为伴,一心思考如何进行研究工作;但步入高校教师岗位后,需要将大量时间和精力投入到学生身上,无论是打造特色课堂还是其他教学相关事务,都需要全身心投入。涂老师坦诚地表示,角色转变过程面临着诸多压力。最初,普通话带有口音成为他教学之路上的一道难关,吐字发音不够清晰使课堂的教学效果也受到一定影响。在前辈老师的悉心指导下,他通过放慢节奏、加强练习,逐渐克服了这一问题。


▲ 2023年度电视学院“教学问诊”活动现场


涂老师深刻体会到“传帮带”这种青年教师培养方式的重要性,因此在后续的教学工作中,他也积极践行这一精神,与其他年轻教师合作课程。从课程设计的思路到课堂互动的技巧,从教学节奏的把握到教学难点的突破,他都倾尽全力地分享自己的教学心得,助力年轻老师更快成长。


▲ 涂凌波老师指导年轻教师参与学校教学比赛


对涂老师而言,学生是教学的核心,也是他最大的动力源泉。他认为,教师的责任不仅在于传授知识,更在于引导学生成长,为他们的未来奠定坚实基础。因此,涂老师即使工作繁忙,也总是优先满足学生的需求,经常利用自己的休息时间,为学生答疑解惑、指导论文。

>>向左滑动 和同学们在一起的涂老师

课程内容丰富,涵盖新闻史、理论、实践等多个维度,让我对新闻传播有了更全面地认识。

老师讲解生动,理论和案例相结合变得不再枯燥,学习过程充满了乐趣。

理论联系实际,案例分析让我对新闻工作有了全新视角。涂老师也分享了很多业界的案例,很有启发。

除了马新观的知识,涂老师关于社会发展的探讨也让我眼前一亮,让我有了新的见解。

向上滑动查看涂老师所教学生的课后感想




以学科特色为指引

推动构建中国新闻传播学自主知识体系



在媒体融合的时代背景下,电视学院以新闻传播学研究为基础,以更好地服务党和国家重大战略与社会发展需要为目标,通过建设高品质学术期刊、开展中国新闻传播大讲堂等多重抓手,积极构建中国新闻传播学自主知识体系,推动高素质新闻传播人才培养。

>>向左滑动 聚焦高素质新闻传播人才培养成果


今年,是涂凌波老师来到中传电视学院的第十年。从一名博士研究生,到一名“青椒”,再到如今的青年教学名师,涂老师笑称自己的容貌有了很大的变化,但不变的是他始终以中国为方法,深耕于中国新闻基础理论研究,致力于推动建构中国新闻传播学自主知识体系


谈及自己走上新闻理论研究的缘起,涂老师总会想起导师杨保军先生的嘱托和电视学院同仁的共同努力。“构建中国新闻传播学自主知识体系有其必要性和重要性,需要几代人接续耕耘,尽管很难,但总要有人去做。”于涂老师而言,构建具有中国特色的新闻传播学自主知识体系不仅是一脉相承的学术传统与追求,更是一份沉甸甸的责任和值得他为之付出终身奋斗的人生目标。


▲涂老师录制中国新闻传播大讲堂


为党育人,为国育才。电视学院始终坚持将习近平总书记的要求和嘱托贯穿到教学育人全过程,聚焦新闻舆论工作需要,突出办学特色,不断推动建设高质量传媒教育体系迈上新台阶,并在立德树人、青年教师培养、教学创新等方面取得一系列重大成果:新闻传播学科连续六次获得国家级教学成果奖,学院教师团队主讲的十余门课程获评国家级一流课程;王晓红、吴敏苏、曾祥敏、秦瑜明、叶明睿五名教师获评北京市教学名师;赵淑萍、吴敏苏两名教师获评北京市优秀教师;于然、付晓光、涂凌波、丰瑞四名教师获得北京市教学基本功大赛一等奖;广播电视学专业教学团队获评国家级优秀教学团队、全国教育系统先进集体;电视摄影专业教学团队获评北京市优秀教学团队;网络与新媒体专业教学团队获评北京高校优秀本科育人团队……




高晓虹老师带头的

“实践中的马克思主义新闻观”

国家级教学成果一等奖


“国际新闻与传播教学团队”

入选第二批“全国高校黄大年式教师团队”


曾祥敏老师获评

“北京高校优秀党务工作者”


秦瑜明老师获评

“北京市教书育人先锋”


程素琴老师获评

北京高校市级“基层就业卓越奖”


中国传媒大学出版学院

“数字出版专业本科育人团队”获评

“2024年北京高校优秀育人团队”

▲点击图片跳转链接 查看电视学院部分育人成果






未来,电视学院将持续深化青年教师培养机制,完善教学督导、教学问诊、教学基本功大赛、教学青年拔尖人才的工作流程,形成良好教师梯队,建设一支高素质、高水平、乐于奉献、勇于创新的卓越教师团队


▲ 电视学院教师合影



强国必先强教 强教必先强师

电视学院将继续

深入贯彻习近平总书记的重要回信精神

聚焦新闻舆论工作需要

坚定不移落实立德树人根本任务

不断提高教学质量、创新教学方法

培养更多堪当民族复兴大任的

卓越新闻传播人才!



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采  写/郭苗苗   袁蓓蕾

编  辑/袁蓓蕾   郭苗苗

校  对/刘雪茹   刘乐溪   

主  编/韩   飞   董华茜

监  制/丰   瑞


中传新闻传播学部
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