吴慧子老师执教的《狐假虎威》紧扣新课标的理念，以情境搭建学习框架，以活动贯穿学习过程。构建了以学生学习为中心、注重兴趣激发和思维培养的课堂教学模式，通过学生的自学、小组学习、代表展示等方式方法，培养了学生的语文素养。
董智怡老师执教了三年级上册第九单元《数学广角——集合》。董老师由浅入深的导入新课，教学过程中思路清晰，环节紧凑，通过丰富的数学活动，让学生以小组为中心在活动中学习，从而学有所思，思有所悟，悟有所行，行有所效。同学们在课堂上自主思考，积极参与，主动交流，踊跃发言，勇敢地走上讲台展示自己的想法，并能将所学知识灵活运用，充分体现了“学习中心课堂”中的学生自主学习的主体地位。
胡灵巧老师执教了一年级美术课《变脸》，课堂妙趣横生，贴合低龄儿童好奇天性。胡老师以直观的川剧表演变脸形式导入，瞬间吸引孩子目光，让他们在色彩与形状的变幻中感受美术的神奇。课堂上，学生以自主探索为主，教师适时引导学生，易于一年级学生理解与实践。在学习表情的时候，让学生做表情，有效激发了他们的创造力与想象力，为幼小的心灵开启一扇绚丽多彩的美术之门，是寓教于乐的优质课程范例。
本次教研活动，教联体成员校教师和建设路校区教师通过观看直播，同步参与线上教研。各学科教师各抒己见，畅所欲言，提出了自己的想法和建议，碰撞出教育成果的火花。真正实现了教有所得，听有所悟，学有所长，促进教师共同进步，共同成长！
教研之路，智慧相伴，共探未来，不负韶华。本次“学习中心课堂”的主题教研活动取得圆满成功，真正实现了“以生为本，以学为主”的教学理念。学校将继续深化改革，为提高教育教学质量、促进教师专业成长贡献力量。
内容提供：教师发展中心
责任编辑：伍胡兰
审核推送：张 鸿
