以“视”问道
以“导”致远
为扎实推进学校教学工作有序开展，规范教育教学行为，及时发现和改进教学工作中存在的问题，切实提高教育教学质量，在区委教育工委委员刘付刚的带领下，局教育局组织专家对南苑初中开展了为期一天半的期中教育教学视导工作。
教学质量是学校发展的生命线，课堂是提高教学质量的主阵地。视导组进行常态课听课，使用日常课表，随机推门听课，既观察教师的“教”，又关注学生的“学”，全方位多角度精准把脉课堂。
教学常规检查是视导工作的重要部分，视导组对各学科教师的备课记录、作业练习批改、听课记录等方面展开了全面的教学检查。同时，视导组还通过查阅资料、教师和学生座谈会、问卷调查等方式，对我校的教学管理、活动开展等方面进行深入了解，为推进学校管理提供有效指导依据。
学科组
会议第一项，数、语、英、物、化、地生政史、音美信息心理七位学科专家针对本次视导的听课与资料审查中发现的亮点给予了高度的肯定，从课堂、备课（二次备课）、作业设计与批改（订正与二次批改）、教师听课等方面指出优点，更对视导过程中发现的问题提出了针对性和指导性的建议。
党建组
区委教育工委委员刘付刚充分肯定了南苑初中在党风廉政建设工作中取得的成绩，同时也真诚地指出不足，更给出了中肯的建议。
申局长
陆区长
陆区长建议南苑初中要制订视导整改措施，一条一条认真研究，一条一条抓整改落实，形成研究氛围。他提出成功来自四个方面：
1.坚定信念，每个人必须找准自己的位置、价值，为南苑发展做出自己应尽的努力；积极思考怎样看待学生、目标、达成度，不能固态思维，一定要久久为功；
2.刻苦努力，静下心、钻进去、勤学习、懂研究，这是作为教师的基本要求，也是适应未来发展的必然选择；
3.教学研究，向课堂要质量、向试题要效益、向活力要质量、向思维要质量，一切以学生的发展为中心；
4.团队力量，要充分相信、依托校级班子的力量、学科团队的力量、合作团队的力量、考核评价的力量，调动各方力量合力助推学校发展。
王校长
最后，王爱春校长表态发言，一真心表谢意，感谢各位领导、专家的把脉问诊；二真切改不足，对着问题改，奔着问题改，列好整改清单，逐一消号完成；三真诚明决心，“不忘初心、擦亮初心、践行初心”，全面提升学校形象，全力提升教学质量。
编辑：侯伶俐
审核：陈鑫
