尚礼·德育|龙水二小寒假实践作业

2025-01-15 10:34   重庆  

龙水二小寒假实践作业



为落实“立德树人”根本任务,培养德智体美劳全面发展的新时代好少年,让孩子们过一个有意义的寒假,丰富同学们的假期生活,开拓视野,发展个性。龙水二小精心设计了“五育并举”寒假实践活动,让我们用“实践”书写属于学生的成长故事。




传承“年”:蛇舞迎春,欢度佳节




春节是中华民族最隆重、最热闹的传统节日,“年文化”已成为中国人特有的文化记忆。寒假期间,学生积极学习传统文化,弘扬传统文化,增强文化自信。幸福中国年,传承文化美。

班级


成果展示

一年级:
巧制花灯
用自己喜欢的材料制作灯笼要喜气、独特、美观,大小皆可。
上交灯笼作品。
二年级:
巧剪窗花
通过“剪窗花贴窗花”的活动感受民俗文化的魅力;每位同学跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品。
把作品贴在白色卡纸,方便开学展示。
三年级:
巧作祈愿卡
用祈福卡来书写你的祝福吧,快快给父母、亲友、同学制作祈福卡,送上你的祝福;形状不限、色彩艳丽。
上交祈福卡。(纸张要求:A4纸)
四年级:
巧制挂历
动手制作一份精美的2025年的年历或者是任意一个月的月历。
图画要配合蛇年主题,重要节日要标出。(纸张要求:A4卡纸)
五年级:
巧制手抄报
以欢度春节为主题,制作精美手抄报。
符合春节主题。(纸张要求:8K纸)
六年级:
巧画蛇年
以欢度春节为主题,将你新年中有趣的事情画出来,画出你心中的“中国年”。
任意画作方式画出你心中的“灵蛇舞动、龙蛇舞动、金蛇狂舞……”的中国年。(纸张要求:8K纸)




书香“年”:墨舞蛇韵,书海蛇游



脚步丈量不到的地方,书籍可以带你到达。在这个寒假里,让我们与书为伴,遨游知识的海洋,拓展视野,滋养心灵,收获成长与智慧。
01
自主阅读计划

结合个人兴趣爱好,制定一份合理的阅读计划。每天抽出一定时间阅读,并记录下读书笔记或心得体会,反思每一次阅读的收获,帮助自己巩固所学知识。通过这种方式,培养长期坚持阅读的好习惯,为未来的学习积累更多的知识和灵感。

02
亲子共读时光
邀请家长一同参与寒假的阅读活动,分享彼此的读书感悟,增强亲子互动与沟通。可以在家里组织一个家庭读书分享会,大家每人介绍一本自己近期读过的好书交流阅读心得与体验。这样的亲子共读时光不仅增进了感情,也让孩子们在轻松愉快的氛围中领略更多书中的智慧。
成果展示

 一至三年级

四至六年级

1.拍摄一段3-5分钟的亲子阅读视频,记录亲子共读的温馨画面和精彩瞬间,视频需横向拍摄,画面清晰、声音流畅,发到家长群。


2.按照计划阅读课外书,每读完一本记录一张完整的读书卡。

 摒写一篇 600-800 字的读后感,围绕自己寒假阅读的一本印象深刻的书籍展开,深入剖析书籍内容、主题思想及对自己的启发与影响,可制作成图文并茂的美篇发布。






运动“年”:蛇行健步,活力无限



亲爱的同学们,蛇年寒假来临,建议大家每天坚持运动,锻炼身体,增强体质。跑步、跳绳、踢毽子等活动都能让我们更健康、更快乐。让我们在假期中保持运动,健康过寒假,迎接新学期的挑战!

小学一至六年级体育锻炼指南:



一年级:提高身体协调能力 (每天15-20分钟)

慢跑:5分钟/*2

跳绳:1分钟/*2

蛙跳:5/*2



二年级:加强腰腹力量、核心力量 (每天15-20分钟)

跳绳:1分钟/*3

原地高抬腿:30/*2

平板支撑:30/*3



三年级:加强下肢力量、核心力量 (每天15-20分钟)

跳绳:1分钟/*5

蛙跳:8/*2

原地蹲起跳:20/*3



四年级:加强腰腹力量、下肢力量 (每天15-20分钟)

跳绳:1分钟/*10组,间歇两分钟

折返跑(渐进跑):30/*3

立定跳远:8/*2组,间隔一分钟



五年级:加强腰腹力量、上肢力量 (每天15-20分钟)

跳绳:1分钟/*10组,间歇两分钟

原地高抬腿:30/*4

折返跑(渐进跑):30/*4



六年级:加强核心力量、上肢力量 (每天15-20分钟)

慢跑:5分钟,上午下午各一次

平板支撑:1分钟/*3

蛙跳:10/*3



成果展示

拍摄自己在运动过程中的精彩瞬间,记录下3-5个照片或短视频,展示自己在不同运动项目中的风采和进步。(视频可发到家长群)


温馨提示:请确保照片和视频采用横向拍摄,画面清晰、动作流畅,突出运动中的自信与活力。这些作品不仅是对自己努力的见证,也是展示自己健康生活方式的精彩记录。







劳动“年”:蛇勤四体,奋斗不止

劳动是一切幸福的源泉!快快利用这个假期,学习劳动本领,认领劳动岗位,体验劳动带来的幸福与快乐吧!请同学们按劳动清单完成劳动任务,坚持每天劳动。

愿同学们能在劳动中感受生活的趣味和美好,感悟父母的辛勤付出与养育之恩,体会生活的真谛,用实际行动践行“勇于担当”。

一二
年级

以照片、视频(横向拍摄)形式展示劳动场景。

三四

年级

用图画、手抄报的形式展示劳动场景或体会(A4纸)。

五六

年级

学习或增强一项生活或艺术、体育技能,能做到在日常生活或身体锻炼中熟练应用。写一篇主题征文《我学会了——》。




爱国“年”:蛇心报国,筑梦传承


一部剧一个故事,一个故事打开一个世界。在寒假期间和家人一起观看一部爱国主义电影或纪录片,借此了解中国历史,激发爱国热情,以观后感的形式记录下你印象最深刻的故事。


推荐影片:《建党伟业》《觉醒年代》《八佰》《长津湖》《金刚川》《长津湖之水门桥》《狙击手》《邓小平小道》《我和我的家乡》《百团大战》《战狼》《战狼II》《湄公河行动》。

成果展示


 一至三年级:

用图画、手抄报的形式展示爱国视频片段或观影体会(A4纸)。

四至六年级:

用写作的形式展示观影心得。写一篇爱国主题征文(600-800字)。


科技“年”:祥蛇贺瑞,智创呈祥

01
科学小实验

在家长的安全监护下录制演示视频,视频包括实验简介、实验材料及工具清单、演示实验过程等。

02
科创小发明

发现问题,尝试利用各种技术手段制作一个科创小发明,录制作品展示视频。






END
图文|德育处

编辑|龙   瑶

初审|周   伟

再审|杜杰娟

终审|龚利钢


尚礼少年

知书达礼

身心两健



龙水二小
建立移动学习、培训微课程,为全校师生提供更多的咨询:阅读学习、教育政策、生活百科、心理健康、通知公告等。
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