【教学研究】集体教研凝智慧 共研共备共成长——生物教研组期中考试质量分析会

文摘   2024-11-14 22:49   内蒙古  

包头市第六中学

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集体教研是促进教师专业发展的重要途径之一。为了提高我校生物教师备课效果和教学水平,更好地凝聚集体的智慧,努力提高教育教学的质量,11月12日下午,在学校教务处的统筹安排下,召开了生物教研组集体研讨活动,对期中考试成绩进行了全面分析。校长石观明、教务处副主任李娜参与了本次教研组活动。

本次活动高一、高二、高三共同参与,高三备课组对期中考试进行了整体把握,全面分析了高三学生目前面对的问题,并提出了更改意见。高二备课组以数据分析的形式,提出问题并解决问题,细致全面的对试卷和学生成绩进行了剖析。高一备课组通过本次期中考试将结合学生情况对学生下一步的选科进行正确引导,同时通过数据和实例对学生目前薄弱的环节进行分析并提出整改意见。

在三个备课组完成初步的分析讨论后,教务处副主任李娜,给三个备课组的教师提出建议,可以结合学生实际,运用已有的教学资源平台更好的改进教学方法,充分利用教学时间。

最后,石观明校长对本次研讨活动进行了总结。石校长强调:教师在考试的出题阶段要对试卷的难度,学生的作答情况有初步的预期,要精准把握学生的学情。在考试结束后分析学生每道题的作答情况及时进行反思,改进教学。另外,教师面对新高考时间紧任务重的情况下要改变讲授策略,进行讲授时要详略得当,强化集体备课,群策群力,共同进步。最后教师要精选试题,强化大单元备课,在新情境下分析问题,解决问题。

本次生物教研组期中成绩分析会圆满落幕,会议深入剖析了期中考试的数据,全面审视了生物课程的教学效果。会上,各位教师积极发言,分享了对考试结果的分析和见解,提出了针对性的教学策略。此次分析会不仅是一次成绩的总结,更是一次教学理念的碰撞和升华。我们将以此为契机,不断探索和实践,推动生物教学质量的持续提升。




【编发】苏日衍

      【文字】生物教研组

【图片】郭利祖

【初审】董嘉懿

          【复审】王巍、杨慧君

【终审】卢   蒙



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